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第2课俄国的改革优质课教案｜教案在线预览

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关键词：第2课俄国的改革优质课教案

正文

第2课

俄国的改革

教学目标

1．分析彼得一世改革和1861年改革的背景。 2．识记和掌握彼得一世改革和1861年改革的内容。 3．归纳彼得一世改革和1861年改革的影响。

4．体会改革是时代的要求，它顺应了历史发展的潮流，并带来深远影响：彼得一世改革开启了俄国近代化的进程；1861年改革推动俄国走上了发展资本主义的道路。教学重难点

彼得一世改革和1861年改革的内容及影响。

教学课时

1课时。

教学过程

(一)设置情景

导入主题

在克里姆林宫普京办公室唯一的画像是彼得大帝，在历史名城圣彼得堡诞生300周年庆祝活动上，普京总统饱含深情地说：“此生我最佩服的人就是彼得大帝。”为什么普京说他此生最佩服的人是彼得大帝？他作出了什么重大的历史贡献？ (二)自主学习

梳理新知

(三)合作探究

生成能力

探究一

彼得一世改革的影响。

我们回顾一下这段材料：在历史名城圣彼得堡诞生300周年庆祝活动上，普京总统饱含深情地说：“此生我最佩服的人就是彼得大帝。”大家思考一下，普京这样说的原因是什么？

①彼得一世改革使俄国的经济、军事实力大大增强，一跃成为欧洲军事强

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国；②改革推动俄国逐渐向近代化国家的道路上迈进，客观上为俄国资本主义的发展创造了条件；③改革促进了俄国文化教育和科技事业的发展。

探究二

彼得一世改革和亚历山大二世改革的异同点。

相同点：①两次改革都是由沙皇下令自上而下进行的；②改革的对内作用相似，都从不同方面推动了俄国社会的进步；③改革的对外影响相似，都增强了俄国的经济和军事实力。

不同点

：①背景不同：17世纪晚期，俄国经济严重落后于西欧，彼得一世改革在于改变俄国落后面貌；1861年改革，是俄国农奴制出现严重危机，亚历山大二世为了保证农奴主的政权，延缓革命的到来，宣布废除农奴制；

②改革内容不同：彼得一世改革主要是加强中央集权，扩大军事力量，发展经济，推动学校教育，改革社会习俗，丝毫未触动农奴制；1861年改革内容单一，宣布农奴在法律上成为自由人，废除了农奴制；

③影响不同：前者加强了俄国农奴制，增强了国力，推动俄国走上了侵略扩张的道路；后者虽然很不彻底，但为俄国资本主义的发展创造了条件，推动俄国走上了发展资本主义的道路，是俄国历史上的一个重要转折点；

④改革的性质不同：彼得一世改革属于地主(农奴主)阶级性质，1861年改革属于资产阶级性质。

(四)归纳总结

提升能力

俄国

的改革

背景

内容

政治上

军事上

经济上

文教上

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结果和影响

俄国经济、军事实力大大增强，一跃成为欧洲军事强国，彼得一世改革开启了俄国近代化的进程。但是，农彼得一世改革

改变俄国落后面貌，实现富国强兵

社会习俗上

奴制进一步强化，后来成为俄国社会发展的障碍

废除农奴制的改革推动俄国农奴制严重制约了俄国的经济发展

废除农奴制

走上了发展资本主义的道路，是俄国历史上的一个重要转折点。但是，农奴制的残余仍然存在，影响着俄国经济与社会的发展

(五)达标测评

巩固新知

教学反思

体现国别史，要为以后俄国的学习埋下伏笔。

探讨：作为邻国，俄国的崛起对我国的影响。对我国的启示。落实以史为鉴学以致用的目的。

亚历山大二世改革

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资料摘要

第2课俄国的改革优质课教案