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《第8课第一次世界大战》教学设计一、教学目标:1.了解第一次世界大战爆发的根源;2.简述“三国同盟”“三国协约”的组成国,了解欧洲两大军事对抗集团形成的严重后果;3.萨拉热窝事件;4.以凡尔登战役为例,认识第一次世界大战给人类带来的巨大灾难;5.第一次世界大战的性质、历史影响。二、教学重难点重点:三

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第8课 第一次世界大战课件配套优秀

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第8课 第一次世界大战课件配套优秀

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《第8课

第一次世界大战》教学设计

一、教学目标:

1.了解第一次世界大战爆发的根源;2.简述“三国同盟”“三国协约”的组成国,了解欧洲两大军事对抗集团形成的严重后果;3.萨拉热窝事件;4.以凡尔登战役为例,认识第一次世界大战给人类带来的巨大灾难;5.第一次世界大战的性质、历史影响。

二、教学重难点

重点:三国同盟和三国协约;凡尔登战役;第一次世界大战的影响

难点:第一次世界大战爆发的原因;对第一次世界大战的分析和评价。

三、教学过程:

导入新课:

提问:第二次工业革命取得了哪些成就?第二次工业革命有什么影响?

学生回答:1、创造了巨大的生产力,促进经济的迅速发展

2、资本主义国家从自由资本主义向垄断资本主义,即帝国主义阶段过渡。资本主义对外扩张增强。

教师讲述:第二次工业革命的一系列理论和技术创新,向人类展示着美好的发展前景。但是,人类文明如此巨大的进步,并没能消灭战争。

一:三国同盟和三国协约

1、一战爆发的背景

出示材料

项目

英

德

法

美

[来源:Zxxk.Com][来源:Zxxk.Com]1913年工业产量所占位次

3

2

4

1

1913年殖民地面积所占位次

1

4

2

5

提问:(1)上述表格反映了什么问题?

第二次工业革命以后,国家经济实力与所占殖民地面积不成比例,即帝国主义国家之间经济、政治发展不平衡。

(2)这一问题会产生什么影响?

后起帝国主义国家要求重新瓜分世界,帝国主义国家之间的矛盾必然会激化。

出示课本漫画和材料:

“让别的国家分割大陆和海洋,而我们德国满足蓝色的天空的时代已经过去,我们也要求阳光下的地盘。”——德国外交大臣皮洛夫

提问:

“要求阳光下的地盘”表明了德国什么样的想法?

德国与英国争夺霸权,要求重新瓜分世界。

总结:第一次世界大战爆发的根本原因是:帝国主义国家之间的经济政治发展不平衡,要求重新分割殖民地,争夺世界霸权。

2、三国同盟和三国协约的形成

出示地图,明确三国同盟和三国协约形成的情况和地理位置。

性质:帝国主义的侵略集团

影响:两大军事集团展开疯狂的扩军备战,冲突不断,世界大战一触即发。

出示巴尔干半岛地图,结合课本相关史事,使学生了解巴尔干半岛的地理位置的重要和半岛复杂的矛盾。

二:第一次世界大战的爆发

1、导火线——萨拉热窝事件[来源:学|科|网Z|X|X|K][来源:学。科。网]

出示图片并介绍萨拉热窝事件

2、一战的爆发

1914年7月,德国向塞尔维亚宣战,一战爆发。

交战双方:同盟国(德国、奥匈帝国) 协约国(英国、法国、俄国、意大利)

思考:一战爆发后,意大利加入协约国对德奥作战,这一现象反映的实质问题是什么?

学生回答:列强之间的关系以自身利益为转移

三:第一次世界大战的进程和结果

1、一战的主要战场

出示《第一次世界大战欧洲战场形势图》,使学生明确欧洲战场的东线、西线和南线三条战线。

2、凡尔登战役

播放视频《凡尔登战役》和相关图片,使学生明确这场战役的残酷性和在战争中使用的新式武器。

思考:(1)一战期间新式武器的出现说明了什么?(说明科学技术的进步,科技是一把双刃剑。)

(2)科技是一把双刃剑,我们应该如何利用科技?(我们应该运用科技造福于人类!)

3、1917年——胜负的关键

(1)美国参战,加入协约国

结合课本“相关史事”,介绍美国在一战前后期对一战的态度,

合作探究:美国为什么要参加第一次世界大战?美国参战有何影响?

学生回答后教师总结:一战前期,美国保持“中立”,是希望通过“中立”大发战争财;一战后期,由于德国实行无限制潜水艇战,严重损害了美国同协约国的军火贸易。同时,美国此时参战,既可轻易获胜、捞取战利品,又有利于战后争夺世界霸权。

美国的参战从经济、军力上大大加强了协约国的力量,进一步加速了同盟的失败,加速了一战的结束。

(2)中国的参战

1917年8月,段祺瑞政府对的宣战,但并没有派军队赴欧作战,只是派出十余万劳工,输出劳务,到法国、俄国等协约国打工,客观上增强协约国集团的力量

。

(3)俄国退出一战

俄国十月革命后,新生的苏维埃俄国宣布退出一战。

4、一战的结束

1918年11月,德国投降,一战以同盟国的失败而结束。

出示图片:福煦将军的车厢——《贡比涅森林停战协定》签字处

5、一战的性质和影响

出示材料:在巴黎和会上,德国代表在接受凡尔赛和约文本时说:“有人要我们承认我们是战争的唯一祸首,我本人承认,那就是欺人之谈”。

“从双方来说,都是帝国主义的(即侵略的、掠夺的、强盗的)战争。” ——列宁

材料说明第一次世界大战是一场非正义的帝国主义掠夺战争[来源:学科网ZXXK]

出示《第一次世界大战概况表》,说明一战给人类带来的灾难。

引导学生结合课本回答一战的影响:第一次世界大战大大削弱了欧洲的力量,从根本上动摇了欧洲的优势地位。大战还削弱了帝国主义的殖民力量,进一步促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒。

四、课堂总结

一战是帝国主义国家为重新瓜分世界而发动的一场非正义战争,它给交战各国人民带来深重的灾难,战争以同盟国一方的失败宣告结束。但是,第一次世界大战给我们留下的思考还远远没有结束。战争总是残酷的,和平总是美好的。在全球走向一体化的今天,我们更应该珍视和平、热爱和平。

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