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北师大版小学语文二年级上册《妈妈,不要送伞来》桂林小学陈秋教学目标是:1.识字,写字2.有感情地朗读课文。3.培养学生自力的能力(自己的事情自己做)。4.培养学生独立识字的能力。5.培养学生的想像力。教学重点:1.识字9个。2.有感情地朗读课文。3.培养自立的好习惯。教学准备:PPT课件教学过程:一
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①妈妈,不要送伞来优秀教案
未知
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关键词:①妈妈,不要送伞来优秀教案
正文
北师大版小学语文二年级上册
《妈妈,不要送伞来》
桂林小学陈秋
教学目标是:
1.识字,写字
2.有感情地朗读课文。
3.培养学生自力的能力(自己的事情自己做)。
4.培养学生独立识字的能力。
5.培养学生的想像力。
教学重点:
1.识字9个。
2.有感情地朗读课文。
3.培养自立的好习惯。
教学准备:PPT课件
教学过程:
一、联系生活谈话,激发学习的兴趣。
谈谈生活中都能自己都能独立完成什么?
二、朗读课文,随文识字。
1、自读,互读,抽读,纠正读音
2、教师检测
(1)抽生看屏幕读
(2)请小老师指屏幕抽读。
(3)随文识字:很快划出课文中的生字词,划得又快又准,边读边划。分节朗读
(4)脱离课文,独立识字,如果认识就大声读一读,如果不认识可以再来读小诗,想一想。对“淋和灵”强化。
三、朗读课文,感悟语言。
1.这些淘气的生字都变成我们的好朋友了,我们再来读课文,比比看谁读得最好听,试着读一遍。
2.小声跟师朗读,齐诵读。
3、抽生读出自己喜欢的句子,教师指导读,特别注重抓重点词,及朗读的语气。再谈谈体会和感受。
四、拓展练习。
学习了这首小诗,我觉得大家也长大了许多,为了证明我们长大了,你们想对妈妈、爸爸、老师、同学说些什么呢?
不要送伞来,妈妈,我喜欢在小雨中走回家。
不要______,妈妈,我_____________________。
不要______,爸爸,我_____________________。
不要______,_____,我______________________。
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