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《成语复习课》教学设计教学目标:1. 帮助学生梳理本学期学过成语的类型、意义及运用,在此过程中培养学生的学习能力。2. 通过成语专题复习,使学生懂得成语是中国语言宝库中的瑰宝。教学准备:课件教学过程:一、导入新课:看图猜成语。二、成语复习:1. 出示成语。2. 成语掌握方法。3. 课内成语面对面(1
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《成语复习课》教学设计
教学目标:
1. 帮助学生梳理本学期学过成语的类型、意义及运用,在此过程中培养学生的学习能力。
2. 通过成语专题复习,使学生懂得成语是中国语言宝库中的瑰宝。
教学准备:课件
教学过程:
一、导入新课:
看图猜成语。
二、成语复习:
1. 出示成语。
2. 成语掌握方法。
3. 课内成语面对面
(1)第一关:我会读
准确地读出下列成语
(2)第二关:我会写
找出错别字并改正
(3)第三关:我会理解
A、你能说出成语中加横线字的意思吗?
B、根据词意写成语。
(4)第四关:我会运用
A、用你所学过的成语填空。
B、选词填空。
C、换上成语。
D、成语填空。
(5)第五关:我会拓展
A、看图猜成语。
B、帮成语找朋友。
C、动物巧进成语笼。
D、成语之最。
三、作业:
照样子写成语。
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