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特殊的考试教学设计教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容,知道考试的内容以及为什么特殊。3、懂的小白兔被录取的原因。4培养学生关注周围环境,维护公共卫生的意识。教学重点:1、正确、流利、有感情读课文。2、理解“特殊”的真正含义。教学难点:1、理解小白兔当选的真正原因。2、懂得保

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学校:大名县西未庄乡大韩道联办小学

①特殊的考试ppt配套的教学设计及说课稿

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①特殊的考试ppt配套的教学设计及说课稿

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关键词:①特殊的考试ppt配套的教学设计及说课稿

正文

特殊的考试教学设计

教学目标:

1、正确、流利、有感情地朗读课文。

2、理解课文内容,知道考试的内容以及为什么特殊。

3、懂的小白兔被录取的原因。

4培养学生关注周围环境,维护公共卫生的意识。

教学重点:

1、正确、流利、有感情读课文。

2、理解“特殊”的真正含义。

教学难点:

1、理解小白兔当选的真正原因。

2、懂得保护环境,维护公共卫生。

教具准备:多媒体课件

一、目标导学

1、小朋友,动物电视台要招聘一名主持人,听到这个消息后,小熊、小猴,小狐狸,还有小白兔都准备来参加这次考试。那么,小朋友,你们能说说平时你们是怎么考试的吗?

考试的形式可不止这些,今天我们要去看一场不一样的考试。

2、出示教学目标。

二、引导学习、合作探究

第一关:认认、读读

同学们,这节课老师和你们一起认识了几位词宝宝和字娃娃。看,词宝宝来了,(课件出示词语,学生多种方式读)招聘主持人卫生员手套新皮鞋绕开

捡起来朝前走宣布录取狐狸考题

第二关:读读、说说

1、自由读课文说说这个故事讲谁?讲了他们什么事?

2、小动物为了参加考试,把自己精心打扮了一番,请你找出课文中描写他们样子的句子,并用“——”画出。

小熊围上洁净的围巾来了。

小猴戴上心爱的白手套来了。

小狐狸穿着漂亮的红皮鞋来了。

小白兔也穿上新衣服,赶来了。

师:这时小动物的心情是怎样的?你在读这段的时候就要把兴奋愉快的心情读出来。

你看,他们穿得这么整洁漂亮,小熊、小猴、小狐狸心里会怎么想呢?(指名说)你们说得真棒,请你们再来齐读这几句话,把你们的感受读出来。同学们读得真好,老师也想和你们一起读,能不能给老师一个机会?你们读红色的字,可以吗?他们打扮得多干净,多漂亮呀!看来他们都希望自己“小小卫生员”的节目主持人。哎呀,小动物们来到电视台门前,发生了什么事呢?

他们会怎么想?又会怎么做呢?请同学们自由读余下的自然段:

3、讨论交流:

当小熊、小猴、小狐狸看见果皮时,心里是怎么想的?又是怎么做的?小白兔看见后是怎么想的?又是怎么做的?请你用“

~~~~~~~

”画出来。

三、达标训练:

第三关:想想、说说

请你用“因为……所以……”这个句式说说小白兔为什么被录取?

小结:真正的主持人不仅要注重自己的外表美,更重要的是要有爱护环境、保护环境的意识即心灵美。小白兔不仅自己

讲卫生,还能关注周围的环境,维护公共卫生,它用自己的实际行动证明了自己是真正的“小小卫生员”,所以他成了这次特殊考试的胜利者。

总结:同学们,我们这堂课就上到这里,老师希望通过今天的共同学习,你们每一位同学都能用实际行动去爱护环境,保护环境,养成良好的学习、生活习惯,做一个文明的小公民。

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关于本教案的常见问题

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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

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