②祖国在我心间教案和学案内容｜教案在线预览

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祖国在我心间教学设计教学目标:1.有感情的朗读课文,培养学生了解祖国,热爱祖国的思想感情。2.自主认字12个,利用部首查字法认字。3.能区分4组形近字,会写“祖、国、图”。教学重点:自主认字12个,利用部首查字法认字。教学难点:能区分4组形近字,会写“祖、国、图”。课时划分:共1.5课时,本课时为第

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所属课文：②祖国在我心间

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2018-04-17 08:03:00

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②祖国在我心间教案和学案内容

未知

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关键词：②祖国在我心间教案和学案内容

正文

祖国在我心间教学设计

教学目标:

1.有感情的朗读课文,培养学生了解祖国,热爱祖国的思想感情。

2.自主认字12个,利用部首查字法认字。

3.能区分4组形近字,会写“祖、国、图”。

教学重点:

自主认字12个,利用部首查字法认字。

教学难点:

能区分4组形近字,会写“祖、国、图”。

课时划分:共1.5课时,本课时为第1课时。

教法:提问、指导

学法:自主、讨论

教学准备:教师:课件、地球仪等道具。学生:预习课文,用字典查生字。

教学过程:

一、导入:

1.师:(拿出地球仪)同学们你们看这是什么?你们能在上面找到中国吗?你能说说你是怎样快速找到中国的?有一位小朋友他不仅能快速找到中国而且还找到了自己的家乡,要问这是为什么?他高兴的对我说:“祖国在我心间!”

2.今天让我们一起走进课文当中,看看那位小朋友在地球仪上还找到了哪些地方?

二、初读课文,识字学词。

1.师板书:祖国在我心间,随机识字“祖、国”。认识新偏旁“示字旁”“示”是“神”的本字。示字旁的字,一般表示“求福”。2.谁能说说你还知道哪些“示字旁”的字?

(积累生字:祈福、礼、祝。)

3.自读课文,数一数诗歌有几行?利用生字条和字典认识生字,把读不准的地方多读几遍。

4.同桌互读课文:检测预习情况,注意听对方读的对不对?互相纠正错误的读音,把红色字音多读几遍。

5.指同桌汇报读文:其他同学认真听然后评价。

6.随机出示词语生抢答认读,随机指生认读,叠加开火车认词语。

7.摘苹果认生字。(读字音组词积累“目、左耳”旁的字。)

8.考一考形近字辨析,指生填一填。

(洋—样,组—祖,沙—纱,福—幅。)

9.写一写“图”,看田字格注意方框不能写太大!课本23页描一描。

10.师示范写“图”,生练习写。写完后可以写一个“国”。师评价。

三、再朗读课文,了解课文主要内容。

1.自主读文,说说妈妈为什么夸我眼睛尖?

(生汇报师板书:第一眼、第二眼、第三眼……)

2.师引读课文,逐句练读熟悉课文内容。

3.去掉关键词生读文,争取背诵。

四:作业布置:

1.有感情的朗读并背诵课文。

2.和家人一起在地图上找找自己的家乡,认一认中国地图。五、板书设计:

北京

爱

祖国在我心间

祝福建

福

礼

关于本教案的常见问题

Q：②祖国在我心间教案和学案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《②祖国在我心间》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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