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必修一 探索生物大分子的奥秘教学目的:了解大自然的多姿多彩与神奇奥秘,激发学生对生物的兴趣。 为什么要学习生物?怎样学习生物?教学重点、难点:对生物大分子概念的理解教具准备:电脑软件制作幻灯片教学方法:讲授相结合教学过程:1引言 欢迎同学升入高中开始新的学习历程2多姿多彩与神奇奥秘的生物界说

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科学家访谈 探索生物大分子的奥秘ppt课件教学实录

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必修一 探索生物大分子的奥秘

教学目的:

了解大自然的多姿多彩与神奇奥秘,激发学生对生物的兴趣。 为什么要学习生物

?

怎样学习生物?

教学重点、难点:对生物大分子概念的理解

教具准备:电脑软件

制作幻灯片

教学方法:讲授相结合

教学过程:

1引言 欢迎同学升入高中

开始新的学习历程

2多姿多彩与神奇奥秘的生物界

说起生物,相信大家都太熟悉不过了,在我们生活的周围处处存在有生物,那什么叫生物呢?――凡是有生命的物体就叫生物。

下面给大家欣赏一些图片、展示电脑幻灯片。

大家看完这些图片有什么感觉呢?(非常漂亮)

对了,让大家看这些图片的目的只是告诉大家,我们的生物界是多姿多彩。

在我们的地球上曾经出现的生物有五百多万种, 现存二百多万种,也正是这些种类繁多的花草树木和千变万化的鱼虫鸟兽,使得我们的地球绚丽多姿,盎然生机。

如果我们仔细观察自己周围,总会碰到不少引人思考的问题,比如:

1、为什么植物的根总是向下生长的呢? 2、与植物的根相反,为什么植物的茎总是向上生长的呢? 3、为什么一粒小小的种子会长成一棵参天的大树呢? 4、平常只是看到动物吃植物,那有没有植物吃动物呢? 5、动物捕食的花招(拟态),你能在视频的第一幅画面上发现某种动物吗?

6、为什么不同的鸟能织出形状各异的巢呢?为什么蜜蜂能不借用任何工具就能筑成标准的正六边形?诸如此类的问题还有很多,

7、为什么花草树木的叶子大都是绿色的? 8、为什么蜘蛛能结网? 9、为什么子女总是与其父母相似?

自然界中的这些纷纭众多的生物现象,看起来十分平常,但仔细想起来却又感到神奇奥秘,饶有趣味。以上所说都是我们平常看得到的现象,如果你在显微镜下观察生物,你会发现更多神奇奥秘的地方:

杆菌 人的表皮细胞 白细胞 花粉粒

好,告诉大家,生物界也是充满奥秘的,要想探索生物的种种奥秘,就得跨进生物知识的宝库,去寻求揭示奥秘的知识。那我们的生物课就是带领大家跨进生物知识的宝库,并为大家指路,让大家能更好地在生物知识宝库中遨游。

3、为什么要学习生物知识?

除了刚才我们讲的学习生物可以揭示生命的奥秘外,还有:

a.

个人生活的衣食住行都离不开生物知识。(请同学们自己联系生活实际举例) b.

国家建设离不开生物知识。物质生产的许多行业都要用到生物知识,农林牧渔,医疗卫生.食品加工不用说,就是采矿和冶炼行业都要用到生物知识。发展先进的科学技术,如遗传工程,基因工程更要用到生物知识。21世纪将是生命科学的世纪,生物技术将对我们人类的生活和生产产生重大影响,以后有时间,我会更详细地为大家解释。 c.

当今世界面临的四大难题(人口,环境,资源,粮食)都与生物知识有关。

4.

怎样学习生物知识? 

上课认真听讲,边听边记。 

认真做实验,仔细观察。 

多阅读一些有关生物的科学普及读物,多收看听有关生物的电视和广播节目。

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