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计数原理与离散型随机变量及其分布列复习课教学设计芦溪中学高2016级数学组李俊考情分析1.二项式定理主要考查求特殊项及用赋值法求相关问题,考查题型为选填题;2.离散型随机变量及其分布列重点以应用题为背景,考查离散型随机变量的分布列及某范围内的概率等,考查题型为解答题,是近几年高考的热点。考点新知1.

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计数原理与离散型随机变量及其分布列复习课教学设计

芦溪中学高2016级数学组

李俊

考情分析

1.二项式定理主要考查求特殊项及用赋值法求相关问题,考查题型为选填题;

2.离散型随机变量及其分布列重点以应用题为背景,考查离散型随机变量的分布列及某范围内的概率等,考查题型为解答题,是近几年高考的热点。

考点新知

1.掌握二项式定理的二项展开式、通项、二项式系数之和、各项系数之和;

2.理解离散型随机变量及其分布列的概念,掌握分布列的基本性质,会求一些简单的离散型随机变量的分布列;

3.理解并能区别超几何分布模型和二项分布模型,并能进行简单的应用。

知识清单(一)

二项式定理

0n1n12n22rnrrnn1、二项式定理:(ab)nCnaCnabCnabCnabCnb

(1)通项Tr1Cnranrbr表示展开式的第r1项

,Cnk是第k1项二项式系数,二项式系数和为2.

(2)二项式系数性质

mnm

对称性问题:与首末两端等距离的两个二项式系数相等,即CnCnnnn2最大值问题:当n是偶数时,中间一项第项二项式系数最大,最大值为Cn2; 2当n是奇数时,中间两项第n12nn12nn1n3项和第项的二项式系数相等,且同时取得最大值,22最大值为C或C.

(3)赋值法问题:若f(x)a0a1xa2x2anxn

令x0,a0f(0);二项式系数之和2n;各项系数之和=f(1)

若f(x)(abx)n,奇数项系数之和=f(1)f(1);偶数项系数之和=f(1)f(1)

22

考向一、求特定项或特定项系数的问题

1.

(模拟四第14题)若

的展开式中

的系数为-270,

a_______

则实数

变式练习:(月考第14题)

展开式中的常数项为______.

方法总结:写出通项

2.(月考第4题)已知

则

A.-1

B.1

C.-2

D.0

变式练习:若

,则

的值为(

)

A.80

B.40

C.20

D.10

知识清单(二)

概率与统计:

1.等可能事件的概率(古典概率):P(A)m

n2.特殊的事件关系

互斥事件(不可能同时发生的):P(AB)P(A)P(B)

对立事件(A、B不可能同时发生,但A、B中必然有一发生):P(A)P(B)1

求某事件的概率,可利用以下方法:

(1)直接法:将所求事件分解成一些彼此互斥的事件的和,运用互斥事件的概率求和公式计算

(2)间接法:先求所求事件的对立事件的概率,再利用公式P(A)1P(A)计算,即运用逆向思维,特别是含有“至少、至多”类型题目

—

3.独立事件同时发生(事件A、B的发生互不影响)P(A•B)=P(A)•P(B);

4.条件概率:A条件下B事件发生的概率p(B/A)P(AB)n(AB),对于条件概率要理解在P(A)n(A)哪一条件发生下某事件发生,同时要理解公式中的P(AB)P(A)分别如何求

5.独立事件重复试验(二项分布):

P(Xk)Cnkpk(1p)nk

为A在n次独立重复试验中恰发生k次的概率。

6.正态分布

(1)曲线与x轴之间的面积为1(2)若XN(,2),其中表示期望(均值),左右两侧面积均为1

2(2)了解正态分布的三个常用数据,会应用即可,一般会告知

7.离散型随机变量分布列及期望

常见的错误:1.不用字母表示事件2.随机变量的取值不准确或对其对应的事件意义不明确,原因是对题意理解不清3.随机变量相应的概率求错或者分布列与概率结果不对应4.不用表格列出分布列而直接得出期望4.不检验概率和是否为1,表中概率值或均值不化简或求错。

重要的两种分布

(1).二项分布:在n次独立重复试验中,事件A发生了X次,每次试验中事件A发生的概率都为p,则P(Xk)Cnkpk(1p)nk(k0,1,2...),称X~B(n,p),其期望E(X)np,方差D(X)np(1p)

(2 )超几何分布:在含有M件次品的N件产品中,任取n件,其中恰有X件次品,则P(Xk)=CMCNM,(k0,1,2....M),其中mM,n,称X服从超几何分布

nknkCN

(模拟四10)五个人排成一排,其中甲、乙两人必须排在一

3.

起,丙、丁两人不能排在一起,则不同的排法共有(

)

A.48种

B.24种

C.20种

D.12种

变式练习:(月考10题)2位男生和3位女生共5位同学站成一

A.72

B.48

C.36

D.24 排,若男生甲不站两端,3位女生中有且只有两位女生相邻,则不

5.(

21

32

______

月考第8题)抛掷两枚质地均匀的骰子一次(骰子六个面分别标有1至

6的数字),记

6.(月考第28000名,在一次模拟考试中,数学成

5

题)某地区高二理科学生有

绩

服从正态分布

,已知

,则本次考试中数学成绩

在120分以上的大约有(

)

4.

(模拟四)一个盒中装有5个红球和4个黑球(球的形状大小完

全相同),从中随机取出4个小球,则4个小球中至少有3个黑球

的概率是(

)

变式练习:(月考15题)甲、乙两人各射击一次,击中目标的概率

分别为和,假设两人射击是否击中目标相互之间没有影响,每次射击是否击中目标相互之间也没有影响.现甲、乙两人各射击4次,甲恰好击中目标2次且乙恰好击中目标3次的概率为.

变式练习1.(模拟四第15题)一批产品的二等品率为0.02,从这批产品中每次随

机取一件,有放回的抽取100次,X表示抽到的二等品件数,则D(X)=

12.

(月考第7题)已知~B4,,并且y23,则Dy(

)

3

8163243

A.

B.

C.

D.

9999

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