全章复习与测试国家获奖教案｜教案在线预览

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教案第一章：走近细胞第一节：从生物圈到细胞【知识清单】一、生命活动离不开细胞1、生命活动与细胞的关系（1）病毒：SARS，HIV等不具有细胞结构只能依赖活细胞才能生活。（2）单细胞生物：依靠单个细胞就能完成各种生命活动。如细菌、单细胞藻类、单细胞动物等。（3）多细胞生物：许多动物和植物依赖各种分化的

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所属课文：全章复习与测试

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2018-08-30 08:14:00

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全章复习与测试国家获奖教案

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教案

第一章：走近细胞

第一节：从生物圈到细胞

【知识清单】

一、生命活动离不开细胞

1、生命活动与细胞的关系

（1）病毒：SARS，HIV等不具有细胞结构只能依赖活细胞才能生活。

（2）单细胞生物：依靠单个细胞就能完成各种生命活动。如细菌、单细胞藻类、单细胞动物等。

（3）多细胞生物：许多动物和植物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系类复杂的生命活动，如缩手反射、人的生殖和发育等。

2、生命活动的基础

生物与环境之间物质和能量交换的基础是细胞代谢，生长和发育的基础是细胞增殖、分化，遗传和变异的基础是细胞内基因的传递和变化。

二、生命系统的结构层次

1、结构层次（P5）

从小到大依次为：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈

2、相互关系

（1）从生物圈到细胞，生命系统层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能。

（2）地球上最早出现的生命形式，是具有细胞形态的单细胞生物。

（3）细胞是最基本的生命系统，生物圈是地球上最大的生命系统。

第二节：细胞的多样性和统一性

【知识清单】

一、观察细胞

使用高倍镜的步骤：

选好目标：在低倍镜系将需要观察的目标移到视野中央

↓

换用高倍镜：转动转换器，移走低倍物镜，换上高倍物镜

↓

调节亮度：调节光圈（或反光镜），使视野亮度适宜

↓

调焦：缓慢调节细准焦螺旋，使物像清晰

二、原核细胞和真核细胞

1、分类依据：细胞内有无一核膜为界限的细胞核

核膜（有）→真核细胞：如动植物和真菌等。其DNA主要分布于细胞核中

核膜（无）→原核细胞：如细菌蓝藻等。其DNA主要分布于拟核中

2、蓝藻与细菌

图1

图2 （1）图一为蓝藻，其中呈丝状的是拟核，③是核糖体，蓝藻的生活方式是细胞内含有叶绿体和藻蓝素，为自养生物。（蓝球藻、念珠藻和颤藻）

（2）图二为细菌，其中⑤为鞭毛，④为细胞质，⑥为细胞壁，③为细胞膜，细菌的生活方式绝大多数为营寄生或腐生生活，一般为异样生物。

3、原核生物与真核生物的统一性：具有相似的基本结构或物质，如细胞膜，细胞质和DNA

三、细胞学说的建立过程

1、建立：19世纪由施莱登和施旺建立。

2、细胞学说的主要内容

（1）细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成；

（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；

（3）新细胞可以从老细胞中产生

3、意义

（1）细胞学说的建立，明确了细胞是生命有机体的结构和生命活动的单位，揭示了生物的统一性

（2）细胞学说的建立，标志着生物学的研究进入了细胞水平、极大地促进了生物学的研究进程，它是自然科学史上的一座丰碑。

关于本教案的常见问题

Q：全章复习与测试国家获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《全章复习与测试》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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