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《细胞核——系统的控制中心》复习教案一、教材分析:本课时内容属于生物 (必修1)第3章细胞的基本结构,第3节细胞核——系统的控制中心。本节内容通过探讨细胞核结构与功能相适应的过程,让学生掌握细胞核的结构,认同细胞核是细胞生命系统的控制中心。其中的几个经典实验也让学生体验了生物学研究的一般方法和过程,
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全章复习与测试教学设计及教案分析
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关键词:全章复习与测试教学设计及教案分析
正文
《细胞核——系统的控制中心》复习教案
一、
教材分析:
本课时内容属于生物 (必修1)第3章
细胞的基本结构,第3节
细胞核——系统的控制中心。本节内容通过探讨细胞核结构与功能相适应的过程,让学生掌握细胞核的结构,认同细胞核是细胞生命系统的控制中心。其中的几个经典实验也让学生体验了生物学研究的一般方法和过程,也为接下来系统复习和做题打下很好的基础。
二、复习要点:
(1)细胞核的结构和功能;
(2)真核细胞的三维结构模型。
(3)细胞核是细胞生命系统的控制中心。
三、复习过程:
(一)知识点讲解:
(1)细胞核功能的相关试验证明:
实验名称
美西螈核移植实验
蝾螈受精卵横缢实验
变形虫去核及核移植实验
伞藻嫁接与核移植实验
总结细胞核的功能:
是遗传物质储存和复制的主要场所,是遗传信息库是细胞代谢和遗传的控制中心结论
美西螈的体色是由 细胞核 控制的
细胞的分裂和分化是由细胞核控制的
细胞的分裂、生长、再生和应激性是由细胞核控制
伞藻“帽”的形状是由细胞核控制的
(2)细胞核的结构:
(二)练习讲解
1、如图表示某生物细胞核的结构组成,下列有关叙述错误的是(C) A.图中可以看出,内质网膜和核膜直接相连
B.图示中有中心体,说明该生物为低
等植物或动物
C.核孔是大分子物质进出的通道,不具有选择性,
但核膜有选择透过性
D.在核仁中合成的RNA是组成核糖的重要成分
2.细胞核中
易被碱性染料染成深色的结构是( C ) A.核膜 B.核仁 C.染色质 D.核液
3.细胞核中与核糖体的形成有关的结构是 ( C ) A.核膜 B.染色质 C.核仁 D.核孔
4.以下关于染色质和染色体关系的叙述中,正确的是( B )
A.同一细胞不同细胞分裂时期的不同物质
B.同一细胞不同细胞分裂时期的同一物质
C.不同细胞同一细胞分裂时期的同一物质
D.不同细胞同一细胞分裂时期的不同物质
5.科学家将棕鼠卵丘细胞的核物质注人内部已经抽空的黑眼卵细胞内,激活以后,移入白鼠的子宫,白鼠最后产下一只克隆鼠。这只克隆鼠的体色和性别是( B )
A.黑、雄 B.棕、雌 C.白、雄 D.灰、雌
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