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光合作用实验考查1.某植物净光合速率的变化趋势如图所示。据图回答下列问题:(1)当CO2浓度为a时,高光强下该植物的净光合速率为。CO2浓度在a~b之间时,曲线表示了净光合速率随CO2浓度的增高而增高。(2)CO2浓度大于c时,曲线B和C所表示的净光合速率不再增加,限制其增加的环境因素是。(3)当环
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科学前沿 授予诺贝尔化学奖的通道蛋白研究第二课时 公开课
未知
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关键词:科学前沿 授予诺…第二课时 公开课
正文
光合作用实验考查
1.某植物净光合速率的变化趋势如图所示。据图回答下列问题:
(1)当CO2浓度为a时,高光强下该植物的净光合速率为
。CO2浓度在a~b之间时,曲线
表示了净光合速率随CO2浓度的增高而增高。
(2)CO2浓度大于c时,曲线B和C所表示的净光合速率不再增加,限制其增加的环境因素是
。
(3)当环境中CO2浓度小于a时,在图示的3种光强下,该植物呼吸作用产生的CO2量
(填“大于”、“等于”或“小于”)光合作用吸收的CO2量。
(4)据图可推测,在温室中,若要采取提高CO2浓度的措施来提高该种植物的产量,还应该同时考虑
这一因素的影响,并采取相应措施。
2.保水剂是一类高分子聚合物,可提高土壤持水能力及水肥利用率。某生物兴趣小组为探究“保水剂和氮肥对小麦光合作用的影响”,进行了以下实验:
材料用具:相同土壤基质栽培的小麦幼苗若干,保水剂,氮肥等。
方法步骤:①选取长势一致的小麦幼苗若干,平均分为A、B、C三组,分别施用适量的保水剂(60 kg·hm-2)、氮肥(255 kg·hm-2)、保水剂(60 kg·hm-2)+氮肥(255 kg·hm-2),置于相同的轻度干旱条件下培养,其他条件相同且适宜。
②在小麦灌浆期选择晴朗无风的上午,于10∶00~11∶00 从每组选取相同数量的叶片,进行CO2吸收量及叶绿素含量的测定,结果(均值)如下表:
组号
A B C CO2吸收量/μmol·m-2·s-1 10.66 13.04 15.91 叶绿素含量/mg·g-1 3.07 3.02 3.05 实验结论:适量的保水剂与氮肥配施有利于提高小麦光合作用强度。
(1)请指出上述方法步骤中的缺陷并改正:
步骤①
;
步骤②
。
(2)如不考虑方法步骤中的缺陷,从影响光合作用的内在因素分析,保水剂与氮肥配施提高了CO2吸收量的原因可能是
。
(3)实验测得的CO2吸收量(大于、等于、小于)
光合作用过程中CO2实际消耗量,理由是
。光合作用强度可通过测定CO2吸收量,也可以通过测定
释放量计算。
3.为研究CO2浓度及氮素肥料对植物光合作用的影响,某科研小组以小麦为研究对象,在盆栽条件下,利用人工气候室分别设置两种CO2浓度和两种施氮量的实验处理,实验材料分为四组,每一组种植10盆。在小麦抽穗期选择晴天,用光合作用测定仪于上午8:30~11:30连续7天进行光合速率的测定。结果如图所示,请回答相关问题。
(1)从本实验的结果可知,最有利于小麦光合作用的条件组合是________。CO2主要通过影响光合作用的______过程来影响光合速率。N是光合作用中许多重要物质的组成成分,如果某同学要测定施氮后叶片的叶绿素含量,
可取叶片1克放入研钵中,加入二氧化硅研磨,同时加入一定量的________用于提取色素,提取色素后用一定方法测定。
(2)本实验过程中测定光合速率每天选定8:30~11:30这一时间段是为了控制_________________等无关变量,题意中可减少实验误差的措施还有__________________________________。
(3)若要利用该装置研究施氮量为200 mg·kg-1的氮肥对植物呼吸作用的影响,该装置需要在__________条件下测定。
(4)从上述实验分析,在大气CO2浓度增大的条件下,若想更有效地提高小麦的产量,可以采取的措施是______________________。目前温室效应问题产生的主要原因是人类过多使用化石燃料,从物质循环角度看,化石燃料中的碳首先是通过生态系统中________的光合作用而进人生物群落的,从能量流动角度看,化石燃料中的能量是各营养级中不能被下一个营养级利用、也不被__________利用的能量。
1
4.为研究棉花去棉铃(果实)后对叶片光合作用的影响,研究者选取至少具有10个棉铃的植株,去除不同比例棉铃,3天后测定叶片的CO2固定速率以及蔗糖和淀粉含量。结果如图。
图
1
图
2 (1)光合作用暗反应利用光反应产生的ATP和
,在
中将CO2转化为三碳糖,进而形成淀粉和蔗糖。
(2)由图1可知,随着去除棉铃百分率的提高,叶片光合速率
。本实验中对照组(空白对照组)植株的CO2固定速率相对值是
。
(3)由图2可知,去除棉铃后,植株叶片中
增加。已知叶片光合产物会被运到棉铃等器官并被利用,因此去除棉铃后,叶片光合产物利用量减少,
降低,进而在叶片中积累。
(4)综合上述结果可推测,叶片中光合产物的积累会
光合作用。
(5)一种验证上述推测的方法为:去除植株上的棉铃并对部分叶片遮光处理,使遮光叶片成为需要光合产物输入的器官,检测
叶片的光合产物含量和光合速率。与只去除棉铃植株的叶片相比,若检测结果是
,则支持上述推测。
5.菌根是由菌根真菌与植物根系的联合体。菌根真菌从土壤中吸取养分和水分供给植物,植物为菌根提供糖类等有机物。下表为不同温度下菌根对玉米幼苗光合特性影响的实验结果。请回答下列问题:
(1)菌根真菌与玉米的种间关系是
。
(2)25 ℃条件下,与无菌根玉米相比,有菌根玉米叶肉细胞对CO2的利用率
。
(3)15 ℃条件下,与无菌根玉米相比,有菌根玉米光合作用速率高,据表分析,其原因有①
,促进了光反应;②
,促进了暗反应。
(4)实验结果表明:菌根能提高玉米的光合作用速率,在
条件下提高比例最大。
6.为探讨盐对某生物燃料树种幼苗光合作用的影响,在不同浓度NaCl 条件下,对其净光合速率、胞间CO2浓度、光合色素含量等进行测定,结果如下图。检测期间细胞的呼吸强度没有显著变化。请参照图回答下列问题:
(1) 叶绿体中色素的功能是
。
(2)大气中的CO2可通过植物叶片表面的
进入植物体内。光合作用产生的有机物(C6H12O6)中的氧来源于原料中的
,有机物(C6H12O6)中的氧经细胞有氧呼吸后到终产物
中。
(3) 当NaCl 浓度在200----250 mmol/ L 时净光合速率显著下降,自然条件下该植物在夏季晴朗的中午净光合速率也会出现下降的现象。前者主要是由于
后者主要是由于
。
(4) 总光合速率可用单位时间内单位叶面积上
表示。请在答题卡指定位置的坐标图上绘制该实验中总光合速率变化趋势的曲线图
。
2
7.为研究某植物对盐的耐受性,进行了不同盐浓度对其最大光合速率、呼吸速率及根相对电导率影响的实验,结果见下表。
请据表分析回答: (1)表中最大光合速率所对应的最小光强度称为__________。与低盐和对照相比,
高盐浓度条件下,该植物积累的有机物的量______,原因是CO2被还原成____的量减少,最大光合速率下降;而且有机物分解增加,_______上升。 (2)与低盐和对照相比,高盐浓度条件下,根细胞膜受损,电解质外渗,使测定的_____
升高。同时,根细胞周围盐浓度增高,细胞会因_______作用失水,造成植物萎蔫。 (3)高盐浓度条件下,细胞失水导致叶片中的_______增加,使气孔关闭,从而减少水分的散失。
8.将玉米的PEPC酶基因导入水稻后,测得光照强度对转基因水稻和原种水稻的气孔导度及光合速率的影响结果,如下图所示。(注:气孔导度越大,气孔开放程度越高)
·(μmol·m气孔导度
-20.8 -1转基因水稻
光合速率
40 -2转基因水稻
原种水稻
2 4 6 8 10 12 14 -2(mol·ms0.4 0.2 )
0.6 原种水稻
2 4 6 2O 8 10 12 14 -2光照强度(×10μmol·m·s) -1-10 ·s-1)
30 20 10 0 光照强度(×10μmol·m·s)
2-1( 1)水稻叶肉细胞进行光合作用的场所是
,捕获光能的色素中含量最多的是
。
(2) CO2通过气孔进人叶肉细胞后,首先与
结合而被固定,固定产物的还原需要光反应提供
。(3)光照强度低于8×102μmol·m-2·s-1时,影响转基因水稻光合速率的主要因素是
;光照强度为10~14×102μmol·m-2·s-1时。原种水稻的气孔导度下降但光合速率基本不变,可能的原因是
。
(4)分析图中信息。PEPC酶所起的作用是
;转基因水稻更适宜栽种在
环境中。9.观测不同光照条件下生长的柑橘,结果见下表,请回答下列问题:
光照强度
强
中
弱
叶色
浅绿
绿
深绿
平均叶面积
(cm2)
13.6(100%)
20.3(149%)
28.4(209%)
气孔密度
(个·mm-2)
826(100%)
768(93%)
752(91%)
净光合速(μmolCO2·m-2·s-1)
4.33(100%)
4.17(96%)
3.87(89%)
(注:括号内的百分数以强光照的数据作为参考)
(1)CO2以
方式进入叶绿体后,与
结合而被固定,固定产物的还原需要光反应提供的
。
(2)在弱光下,柑橘通过
和
来吸收更多的光能,以适应弱光环境。
(3)与弱光下相比,强光下柑橘平均每片叶的气孔总数
,单位时间内平均每片叶CO2吸收量
。对强光
下生长的柑橘适度遮阴,持续观测叶色、叶面积和净光合速率,这三个指标中,最先发生改变的是
,最后发生改变的是
10.某种细胞分裂素对某植物光合作用和生长的影响如下表所示。
细胞分裂素浓度
(g·L-1)
0 0.5 1.0 2.0
叶绿素含量
光合速率
希尔反应活力叶片含氮(mg chl·g (μmol (μmolDCIP
量(%)
FW-1)
CO2·m-2·s-1)
Red·mgchl-1·h-1)
1.58 1.82 2.34 2.15 6.52 7.82 8.64 8.15 3 生物量
(g·plant-1)
13.55 25.66 32.26 27.54 1.83 1.94 1.98 1.96 17.65 22.95 27.44 23.56
注:①
chl—叶绿素;FW—鲜重;DCIP Red—还原型DCIP;plant—植株。②
希尔反应活力测定的基本原理:将叶绿体加入DCIP(二氯酚靛酚)溶液并照光,水在光照下被分解,产生氧气等,而溶液中的DCIP被还原并发生颜色变化,这些变化可用仪器进行测定。
请回答:(1)希尔反应模拟了叶绿体光合作用中__________阶段的部分变化。氧化剂DCIP既可利用于颜色反应,还可作为__________。希尔反应活力可通过测定DCIP溶液的颜色变化得到,也可通过测定__________得到。
(2)从表中可知,施用细胞分裂素后,_________含量提高,使碳反应中相关酶的数量增加。
(3)幼苗叶片中的细胞分裂素主要有__________产生。合理施用细胞分裂素可延迟__________,提高光合速率,使总初级生产量大于________,从而增加植物的生物量。
11.某课题小组研究红光和蓝光对花生幼苗光合作用的影响,实验结果如图所示(注:气孔导度越大,气孔开放度越高)
(1)与15d幼苗相比,30d幼苗的叶片净光合速率________。与对照组相比,________光处理组的叶肉细胞对C02的利用率高,据图分析,其原因是____________________________________。
(2)叶肉细胞间隙C02至少需要跨______层磷脂双分子层才能到达C02固定的部位。
(3)某同学测定30d幼苗的叶片叶绿素含量,获得红光处理组的3个重复实验数据分别为2.1mg.g_1、3.9 mg.g_1、和4.1 mg.g_1。为提高该组数据的可信度,合理的处理方法是________________________________。
12.某省某经济植物光合作用的研究结果如图。
(1)图甲表示全光照和不同程度遮光对该植物叶片中叶绿素含量的影响。叶绿素存在于叶绿体中的______ 上。需先用_________(填溶剂名称)提取叶片中的色素,再测定叶绿素含量。用纸层析法进一步分离色素时,叶绿素a和叶绿素b在层析液中溶解度较大的是_____。据图分析,该植物可通过_____
以增强对弱光的适应能力。
(2)图乙表示初夏某天在遮光50%条件下,温度、光照强度、该植物净光合速率和气孔导度(气孔张开的程度)的
日变化趋势。8:00到12:00光照强度增强而净光合速率降低,主要原因是___________
。
(3)实验过程中,若去除遮光物,短时间内叶肉细胞的叶绿体中C3化合物含量_____________。
13.荔枝叶片发育过程中,净光合速率及相关指标的变化间下表。
叶片
A B C D 发育情况
新叶展开前
新叶展开中
新叶展开完成
新叶已成熟
叶面积(最大面积的%) 19 87 100 100 总叶绿素含量
—
1.1 2.9 11.1 气孔相对开放度
—
55 81 100 净光合速率
-2.8 1.6 2.7 5.8 注:“____”表示未测数据. (1)B的净光合速率较低,推测原因可能是:①叶绿素含量低,导致光能吸收不足;②______
,导致_________ 。
(2)将A、D分别置于光温恒定的密闭容器中,一段时间后,A的叶肉细胞中,将开始积累_________;D的叶肉细胞中,ATP含量将__________。
(3)与A相比,D合成生长素的能力____;与C相比,D的叶肉细胞的叶绿体中,数量明显增多的结构是_______________。
(4)叶片发育过程中,叶片面积逐渐增大,是______
的结果;D的叶肉细胞与表皮细胞的形态、结构和功能差异显著,其根本原因是________
。
14.金鱼藻是一种高等沉水植物,有关研究结果如下图所示(图中净光合速率是指实际光合速率与呼吸速率之差,以每克鲜重每小时释放O2的微摩尔数表示)。
4
据图回答下列问题:
(1)该研究探讨了
对金鱼藻
影响。其中,因变量是
(2)该研究中净光合速率达到最大时的光照度
lx。在黑暗中,金鱼藻的呼吸速率是每克鲜重每小时消耗氧气
μmol。
(3)该研究中净光合速率随PH变化而变化的主要原因是
15.某研究小组测得在适宜条件下某植物叶片遮光前吸收CO2的速率和遮光(完全黑暗)后释放CO2的速率。吸收或释放CO2的速率随时间变化趋势的示意图如下(吸收或释放CO2的速率是指单位面积叶片在单位时间内吸收或释放CO2的量),回答下列问题
(1)在光照条件下,图形A+B+C的面积表示该植物在一定时间内单位面积叶片光合作用
,其中图形B的面积表示
,从图形C可推测该植物存在另一个
的途径,CO2进出叶肉细胞都是通过
的方式进行的。
(2)在上述实验中,若提高温度、降低光照,则图形
(填“A”或“B”)的面积变小,图形
(填“A”或“B”)的面积增大,原因是
。
16.科研人员获得一种叶绿素b完全缺失的水稻突变体,该突变体对强光照环境的适应能力更强。请回答:
(1)提取水稻突变体的光合色素,应在研磨叶片时加入
,以防止色素被破坏。用纸层析法分离该突变体叶片的光和色素,缺失的色素带应位于滤纸条的
。
(2)该突变体和野生型水稻O2释放速率与光照强度的关系如右图所示。当光照强度为n时,与野生型相比,突变体单位面积叶片中叶绿体的氧气产生速率
。
当光照强度为m时,测得突变体叶片气孔开放程度比野生型更大,据此推测,突变体固定的CO2形成
的速率更快,对光反应产生的
消耗也更快,进而提高了光合放氧气速率。
(3)如果水稻出现叶绿素a完全缺失的突变,将无法进行光合作用,其原因是
17. 取生理状态相同的某植物叶片,分离得到大量的叶肉细胞,将等量的叶肉细胞分别悬浮在不同浓度的蔗糖溶液中,并在适宜的条件下,测定该叶肉细胞的光合作用强度,实验结果如图所示。据图回答下列问题:
(1)叶肉细胞光合作用强度达到最大后,随着蔗糖浓度升高,叶肉细胞的光合作用强度____
,从渗透作用的角度分析出现这一现象的原因是____
。
(2)如果要研究光照强度等因素对蔗糖溶液中叶肉细胞光合作用强度的影响,最好将叶肉细胞放在浓度为____的蔗糖溶液中,原因是____
。
(3)除蔗糖浓度外,如果分别改变叶肉细胞悬浮液中CO2浓度和温度也能影响叶肉细胞的光合作用强度,原因是____
。
18.为了探究不同光照处理对植物光合作用的影响,科学家以生长状态相同的某种植物为材料设计了A、B、C、D四组实验。各组实验的温度、光照强度和CO2浓度等条件相同、适宜且稳定,每组处理的总时间均为135s,处理结束时测定各组材料中光合作用产物的含量。处理方法和实验结果如下:
A组:先光照后黑暗,时间各为67.5s;光合作用产物的相对含量为50% B组:先光照后黑暗,光照和黑暗交替处理,每次光照和黑暗时间各为7.5s;光合作用产物的相对含量为70%。
C组:先光照后黑暗,光照和黑暗交替处理,每次光照和黑暗时间各为3.75ms(毫秒)光合作用产物的相对含量为94%。
D组(对照组):光照时间为135s;光合作用产物的相对含量为100%。回答下列问题:
(1)单位光照时间内,C组植物合成有机物的量
(填“高于”、“等于”或“低于”)D组植物合成有机物的量,依据是
;C组和D组的实验结果可表明光合作用中有些反应不需要
,这些反应发生的部位是叶绿体的
。
(2)A、B、C三组处理相比,随着
的增加,使光下产生的
能够及时利用与及时再生,从而提高了光合作用中CO2的同化量。
5
19.油菜果实发育所需的有机物主要来源于果皮的光合作用。
(1)油菜果皮细胞内通过光合作用固定CO2的细胞器是__________。光合作用产生的有机物主要以蔗糖的形式运输至种子。种子细胞内的蔗糖浓度比细胞外高,说明种子细胞吸收蔗糖的跨(穿)膜运输方式是_________。
(2)图甲表示在适宜条件下油菜果实净光合速率与呼吸速率的变化。分析可知,第24天的果实总光合速率_____(填“大于”或“小于”)第12天的果实总光合速率。第36天后果皮逐渐为黄,原因是叶绿素含量减少而_________ (填色素名称)的含量基本不变。叶绿素含量减少使光反应变慢,导致光反应供给暗反应的______ 和______ 减少,光合速率降低。
(3)图乙表示油菜种子中储存有机物含量的变化。第36天,种子内含量最高的有机物可用_______染液检测;据图分析,在种子发育过程中该有机物由_________ 转化而来
20.研究者用仪器检测拟南芥叶片在光-暗转换条件下CO2吸收量的变化,每2S记录一个实验数据并在图中以点的形式呈现。
(1)在开始检测后的200s内,拟南芥叶肉细胞利用光能分解 ,同化CO2。而在实验的整个过程中,叶片可通过 将储藏在有机物中稳定的化学能转化为 和热能。
(2)图中显示,拟南芥叶片在照光条件下,C02吸收量在 molm2s1范围内,在300s时C02 达到2.2molm2s1。由此可以得出, 叶片的总(真实)光合速率大约是 molCO2m2s1。(本小题所填数值保留到小数点后一位)
(3)从图中还可看出,在转入黑暗条件下100s以后,叶片的C02释放 ,并达到一个相对稳定的水平,这提示在光下叶片可能存在一个与在黑暗中不同的呼吸过程。
(4)为证明叶片在光下呼吸产生的C02中的碳元素一部分来自叶绿体中的五碳化合物,可利用 技术进行探究。
21. 关于小麦光合作用的叙述,错误的是 A.类囊体上产生的ATP可用于暗反应
B.夏季晴天光照最强时,小麦光合速率最高 C.进入叶绿体的CO2不能被NADPH直接还原
D.净光合速率为零时,会导致幼苗停止生长 22. 将水生植物和小鱼放入盛有水的玻璃缸中,密闭后置于光照、温度等适宜条件下。下列相关叙述,错误的是
A.植物为鱼的生存提供氧气
B.鱼可为植物的光合作用生存提供CO2 C.能量流动可以从植物到鱼,也可以由鱼到植物
D.若该玻璃缸长期置于黑暗中,鱼和植物将会死亡 23正常生长的绿藻照光培养一段时间后,用黑布迅速将培养瓶罩上,此后绿藻细胞的叶绿体内不可能发生的现象是
A. ATP/ADP比值下降
B. NADPH/NADP*比值下降
C、O2的产生停止
D、CO2的固定加快
24.设置不同CO2浓度,分组光照培养蓝藻,测定净光合速率和呼吸速率(光合速率=净光合速率+呼吸速率),结果见右图。据图判断,下列叙述正确的是
A.与d3浓度相比,d1浓度下单位时间内蓝藻细胞光反应生成的[H]多
B.与d2浓度相比,d3浓度下单位时间内蓝藻细胞呼吸过程产生的ATP多
C.若d1、d2、d3浓度下蓝藻种群的K值分别为K1、K2、K3,则K1>K2>K3
D.密闭光照培养蓝藻,测定种群密度及代谢产物即可判断其是否为兼性厌氧生物
25.在光合作用中,RuBP羧化酶能催化CO2+C5(即RuBP)→2C3。为测定RuBP羧化酶的活性,某学习小组从菠菜叶中提取该酶,用其催化C5与14CO2的反应,并检测产物14C3的放射性强度。下列分析错误的是
A、菠菜叶肉细胞内BuBP羧化酶催化上述反应的场所是叶绿体基质
6
B、RuBP羧化酶催化的上述反应需要在无光条件下进行
C、测定RuBP羧化酶活性的过程中运用了同位素标记法
D、单位时间内14C3生成量越多说明RuBP羧化酶活性越高
26.右图为大豆叶片光合作用暗反应阶段的示意图。下列叙述正确的是
A.CO2的固定实质上是将ATP中的化学能转变为C3中的化学能
B.CO2可直接被[H]还原,再经过一系列的变化形成糖类
C.被还原的C3在相关酶的催化作用下,可再形成C5
D.光照强度由强变弱时,短时间内C5含量会升高
27.将叶肉细胞置于密闭容器中培养。在不同光照强度下,细胞内外的CO2和O2浓度在短时间内发生了相应的变化。下列叙述错误的是
A. 黑暗条件下①增大,④减小
B. 光强度低于光补偿点时,①、③增大
C. 光强度等于光补偿点时,②、③保持不变
D. 光强度等于光饱和点时,②减小,④增大,
28.下列在叶绿体中发生的生理过程,不需要蛋白质参与的是
A.Mg2+吸收
B.O2扩散
C.光能转换
D.DNA复制
29.LED(发光二极管)是工厂化蔬菜栽培的最佳人工光源,为研究不同红蓝光比例对某种蔬菜生长发育的影响,科学家采用白(全光谱)、红(波长637nm)和蓝(波长465nm)三种LED光源设计了A(白100%)、B(红100%)、C(红90%+蓝10%)、D(红80%+蓝20%)、E(红70%+蓝30%)、F(红60%+蓝40%)、G(红50%+蓝50%)七组不同光照。用这七组光照分别处理长势相同的蔬菜幼苗,第40天收获测量,有关测量结果如下图l、2所示。请回答:
(1)
在实验过程中,应保持各组的温度、CO2浓度、光照的_______和_____等条件相同、适宜且稳定。实验中选用红、蓝两种光源的依据是__________。
(2)由图可知,B光照组净光合速率可能最低,推断其原因可能是单质红光处理使叶片中________所致。
(3)随着蓝光比例的增加,该蔬菜的地上部分生物量_______,说明不同光质比例可以调节_________,从而影响植物体的生长发育。
30.植物细胞中的叶绿体在光照条件下可以消耗一定量的O2 ,这属于植物细胞光呼吸的重要环节。如图表示光合作用和光呼吸的部分过程,请回答:
(1)过程①发生在
中,并且需要光反应提供
。在黑暗条件下C3 不能被还原再生成
化合物,使光呼吸因缺乏底物而不能进行。
(2)研究发现,催化过程②和③的是同一种酶,CO2和O2会竞争此酶的同一活性位点。因此,当细胞中O2浓度升高时,过程②会受到
。
(3)在强光下,光反应转换的能量超过暗反应的需要,会对细胞造成伤害,此时光呼吸可以对细胞起到保护作用,原因是
。
(4)从能量代谢的角度看,光呼吸和有氧呼吸最大的区别是
31.以下实验是对低等植物的水域生态系统进行的测定。
步骤一:取三个相同的透明玻璃瓶,分别编号为1号、2号和3号。
步骤二:用三个瓶同时从水深3m处取水样(都装满),立即测定1号瓶中的溶氧量为a,将2号瓶密封瓶口沉入原取水样处。将3号瓶包上不透明的锡箔纸后也立即密封瓶口沉入原取水样处
步骤三:24h后将2号瓶和3号瓶取出,测定瓶中的溶氧量。结果2号瓶溶氧量b,3号瓶溶氧量平均值为c。
7
回答: 24h后,2号瓶中溶氧变化量是 , 2号瓶24h中实际产生的氧气量可用 表示
32.对叶片的光合作用强度进行测定,其原理是:将对称叶片的一部分(A)遮光,另一部分(B)不做处理,并采用适当
的方法阻止两部分的物质和能量转移。在适宜光照下照射6小时后,在A、B的对应部位截取相等面积的叶片,烘干
称重,分别记为MA、MB,获得相应数据,则可计算出该叶片的光合作用强度,其单位是mg/(dm2·h)。
②若M=MB-MA,则M表示 33.为测定某池塘不同深度的日均氧气浓度变化,采用如下方法;从池塘不同深度取水样,每份水样分为三组,A组立即测定水体氧气浓度;B、C组分别放入不透光瓶和透光瓶中,将瓶密封后放回与原取样深度相同的位置,24 小时后取出,测定瓶中氧气浓度,与A组比较并计算氧气浓度变化量。绘制如右图曲线,图中纵坐标表示池水深度,
横坐标表示氧气浓度变化量(mg/L)下列叙述错误的是
A.不透光瓶数值反映了生物体细胞呼吸消耗的氧气量
B.水深1—4m范围内随池水深度的增加光合作用强度下降
C.该池塘2m深处水层生产者一昼夜制造氧气总量为1.5mg/L D.该池塘4m深处水层无自养生物
34.右图表示叶面积指数与光合作用实际量(a曲线)、干物质量(b曲线)、呼吸量(c曲线)之间的关系(注:叶
面积指数是指植物叶面积与生长该植物的地表面积之比),下列说法错误的是
A.当叶面积指数为n2时,植物不能生长
B.当叶面积指数大于n1后,新生叶片呼吸作用消耗的有机物大于光合作用产生的有机物
C.曲线c与曲线a的交点和曲线b与横轴的交点对应的叶面积指数相等
D.O、M、n1三点和相关曲线围成的面积与O、F、E三点和相关曲线围成的面积理论上相等
35.某学校生物小组用伊乐藻进行光合作用实验如图,回答: (1)他们将一枝伊乐藻浸在加有适宜培养液的大试管中(室温20℃),在光照条件下可观察到枝条放出气泡.他们以太阳灯(冷光源)作为光源,移动太阳灯使之与大试管的距离不同,结果如图2中曲线l所示(伊乐藻的光合速率用单位时间O2释放量表示).该小组的实验研究的是______
对光合速率的影响.(冷光源能排除温度对实验结果的干扰)
(2)试管中收集的O2量代表______(填“总”或“净”)光合作用强度.原因是
(3)该小组在室温10℃和30℃时分别进行了实验,结果如曲线2和曲线3,则D点的限制因素主要是 ,BC段的限制因素主要是______
.C点时细胞中能产生ATP 的场所是______
.
(4)B点和A点比较,短时间内细胞中C3的含量
;若在缺镁的培养液中进行此实验,则C点向
移动。
(5)在B点时,曲线1中光合作用的实际速率______(大于、等于或小于)曲线2中光合作用的实际速率.
(6)在温室内栽培蔬菜时,当温度、水肥条件适合对,在较强的光照条件下,增加
对增产效果显著。所以生产实践上比较易行的办法施用
肥料,利用土壤中微生物的分解作用,以增加该物质的含量。. 36.某课题组在长白山某区域的一片森林中选取蒙古栎(乔木)、刺五加(灌木)、肾蕨(草本)三种有代表性的植物为研究对象,测定净光合速率的日变化,得到图1所示曲线;同时测定蒙古栎、刺五加和肾厥的光照强度和呼吸作用日变化如图2所示。请据图回答:
(1)导致三种植物在同一时间的净光合速率不同的主要环境因素是
,其中光合速率最大的植物是__________ (A/B/C),名称是__________。
(2)在16:00时,肾厥的光合速率__________ (大于/小于/等于)呼吸速率;当光照强度为1.2×103klx时,蒙古栎的光合速率是__________g molC02/m2·s。
(3)研究者在灌木层另选取了毛榛、接骨木、刺玫三种植物,测定其光合速率,发现它们的光合速率有差异,直接原因是__________________,根本原因是__________________
。
8
将叶面积相等的A.B两种植物的叶片分别放置在相同的、温度适宜且恒定的密闭小室中,给予充足的光照,利用红外测量仪每隔5 min测定一次小室中的CO2浓度,结果如图所示。对此实验叙述正确的是
(
)
A. 从开始到第10min期间,光合作用积累的有机物总量A植物大于B植物
B.当CO2浓度约为0.8 mmol/L时,A.B两植物的光合作用强度相等
C.30 min以后,两种植物叶片光合作用强度都与呼吸作用强度相等
D.若A植物在第5 min时光照突然降低,C5含量将增加
某学校研究小组利用叶面积相等的A、B两种植物的叶片分别进行了以下
两组实验(假设两组实验在相同且适宜的温度下进行,且忽略光照对呼吸作用的影响):
实验一将A、B两种植物的叶片分别放置在相同的密闭小室中,给予充足的光照,利
用红外测量仪每隔5mhi测定小室中的CO2浓度,结果如图1所示。
某学校研究小组利用叶面积相等的A、B两种植物的叶片分别进行了以下
两组实验(假设两组实验在相同且适宜的温度下进行,且忽略光照对呼吸作用的影响):
实验一将A、B两种植物的叶片分别放置在相同的密闭小室中,给予充足的光照,利
用红外测量仪每隔5mhi测定小室中的CO2浓度,结果如图1所示。
实验二给予不同强度的光照,测定A、B两种植物叶片的CO2吸收量和CO2释放量,结果如图2所示。
请据图分析回答:
(1)在低浓度二氧化碳时,固定CO2能力较强的植物是______。O〜25min期间,影响B植物光合作用强度的主要因素是______ (2)当实验一从开始经过10min,通过光合作用芻造的有机物总量:A植物______(填“大于”、“等于”或“小于”:B植物,原因是______(2分)。
(3)若A植物在第5min时,光照突然降低,C5含量在短时间内将______ (4)25〜40mm期间两个密闭小室内CO2含量相对稳定的原因是______(2分。
(5)实验二中,若给予的光照强度为X klx(a 物的干重将______.B植物的干重将______ 实验二给予不同强度的光照,测定A、B两种植物叶片的CO2吸收量和CO2释放量,结果如图2所示。 请据图分析回答: (1)在低浓度二氧化碳时,固定CO2能力较强的植物是______。O〜25min期间,影响B植物光合作用强度的主要因素是______ (2)当实验一从开始经过10min,通过光合作用芻造的有机物总量:A植物______(填“大于”、“等于”或“小于”:B植物,原因是______(2分)。 (3)若A植物在第5min时,光照突然降低,C5含量在短时间内将______ (4)25〜40mm期间两个密闭小室内CO2含量相对稳定的原因是______(2分。 (5)实验二中,若给予的光照强度为X klx(a 物的干重将______.B植物的干重将______ 9 科研小组在同一个大棚中以某桃树为实验材料,探究不同光照强度对叶片光合作用的影响,得到如图所示变化曲线.CK组:自然光照(相对透光率为100%);T1组:一层黑色遮阳网(相对透光率为30.0%);T2组:两层黑色遮阳网(相对透光率为10.5%).实验期间分别于11时和15时打开和关闭通风口.分析回答: (1)在8时~10时的实验过程中,若去除遮光物,短时间内叶绿体中C3化合物含量___.在10时~11时的时间段内,限制各组光合速率的主要外界因素是___. (2)CK组、T1组、T2组的净光合速率分别于12时、13时、14时又开始下降的原因可能是___. (3)若要证明(2)中推测成立,还需要测量细胞间隙CO2浓度和田间CO2浓度.只有当细胞间隙CO2浓度变化趋势___(填“上升”、“下降”或“不变”),同时细胞间隙CO2浓度与田间CO2浓度的比值___(填“上升”、“下降”或“不变”)时,才可证明上述推测成立 10
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关于本教案的常见问题
Q:科学前沿 授予诺贝尔化学奖的通道蛋白研究第二课时 公开课是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《科学前沿 授予诺贝尔化学奖的通道蛋白研究》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。