全章复习与测试优秀教学设计说课稿

细胞器——系统内分工合作

1．研究细胞内各种细胞器的结构和功能，需要将这些细胞器分离出来。常用的方法是

；

研究分泌蛋白合成和运输过程采用的方法是

。

2．对细胞器的比喻，请填出对应细胞器名称

消化车间

动力车间

养料制造车间

能量转换站

发送站

3.内质网的功能①______ _ ② _ ____________；

4.溶酶体的功能①_______ _②____ ________；

5．比较动植物细胞特点

植物细胞特有的细胞结构：________ _____________；

高等生物中动物细胞特有的细胞器：_____________________；

5．细胞质包括 和 ， 是活细胞代谢主要场所

6．具有双膜的细胞器：___________________；

不具有膜的细胞器：____________________；

7.含有遗传物质的细胞器：__________________；

8.含有RNA的细胞结构：__________________；

9.含有色素的细胞器：________________________________；

10.能复制的细胞器： ；

11．光学显微镜下能观察到的细胞结构________________________________；

12.标出右图动物细胞结构的名称

1、 ；

2、 ；

3、 ；

4、 ；

5、 ；

6、 ；

7、 ；

8、 ；

9、 ；

10、 ；

11、 ；

12、 ；

13、 ；

1

1、 ；

2、 ；

3、 ；

4、 ；

13、 ；

14、 ；

15、 ；

细胞器——系统内分工合作

13.标出右图植物细胞结构名称

14．叶子呈绿色与 细胞器有关;花呈红色与 细胞器有关; 15．能产水的细胞器

（五种）

16．在动植物细胞中功能不同细胞器 ；膜面积最大的细胞器 ；

17.与分泌蛋白合成及运输直接有关的细胞结构

18. 在细胞中， 和 、 等结构，共同构成细胞的生物膜系统。

19.生物膜系统之间的联系

1．结构上的联系

（1）直接：

囊泡

（2）间接：

囊泡

20、分泌蛋白包括

、

、

等

21、用含有35S标记氨基酸的培养基培养动物细胞，请写出35S在细胞各膜结构间移动的先后顺序(用“→”表示先后顺序)

22、将35S标记的氨基酸注射到动物细胞，请写出35S在细胞各结构间移动的先后顺序(用“→”表示先后顺序)

23、实验相关：写出给下列物质染色的染色剂名称（有浓度的标上浓度具体值）

线粒体

蛋白质

还原糖

DNA和RNA

脂肪

24、细胞膜的功能①

；

②

；

③

25、生物膜系统的功能①

；

②

；

③

2

细胞器——系统内分工合作

2．应用拓展

（1）工业上――人工模拟生物膜的选择透过性

例：淡化海水，处理污水的重金属离子

（2）医学上――人工合成膜材料代替病变器官

例：血液透析膜（人工肾）

肾脏

代替

1.下列关于溶酶体的叙述中，错误的是 ( ) A．是细胞的消化车间，内部含有多种水解酶 B．能分解衰老、损伤的细胞器

C．被溶酶体分解后的产物都排出细胞外 D．能吞噬并杀死侵入细胞的病菌

2．下列细胞结构中含有遗传物质的是 ( ) A.液泡和线粒体 B．线粒体和中心体 C．中心体和叶绿体 D.叶绿体和线粒体

3. 最能体现细胞与细胞之间功能差异的是 ( ) A．细胞核的大小和数量 B．细胞器的种类和数量

C．细胞膜上的载体的种类和数量 D.细胞的大小和形状

4．下列有关线粒体和叶绿体的叙述中，错误的是 ( ) ①飞翔鸟类的胸肌细胞中，线粒体数量比不飞翔鸟类的多

②细胞生命活动所需能量全部由线粒体提供 ③新生细胞含线粒体多于衰老细胞 ④植物细胞都能进行光合作用 ⑤组成绿叶的细胞都能进行光合作用，故光合作用是叶的主要功能 ⑥硅肺是由于线粒体不正常造成的

A．①②⑤ B．②④⑤⑥ C．②③④ D．①③④⑥

5．在人体细胞中，含核糖体和高尔基体数目较多的细胞是 ( ) A.肝细胞 B．神经细胞 C．唾液腺细胞 D．肌肉细胞

6．下列结构中，都含有膜结构的是 ( ) ①内质网

②高尔基体

③线粒体 ④叶绿体

⑤溶酶体 ⑥中心体 ⑦核糖体 ⑧液泡

A．②③④⑤⑦⑧ B．①②④⑤⑥⑦⑧ C．①②③④⑤⑧ D．①②③④⑥⑧

课后练习与提高

1.雌性家兔体细胞中高尔基体数量最多的是 ( ) A．神经细胞 B.心肌细胞 C．乳腺细胞 D．红细胞

2.下列物质在核糖体内合成的是 ( ) ①性激素 ②胰岛素

③淀粉 ④消化酶 ⑤纤维素

A．①② B．②③ C．②④

D．②⑤

3．某种毒素抑制细胞有氧呼吸，该毒素损伤了 ( ) A．内质网 B．线粒体

C．高尔基体 D．细胞核

4.把鼠肝细胞磨碎，经高速离心后可分为四个层次，分析发现第三个层次含有较多的呼吸酶，据此可以推断该层分布的一种细胞器是 ( ) A. 线粒体 B. 叶绿体 C. 内质网 D. 高尔基体

5．有关细胞各部分结构与功能的叙述，不正确的是 ( ) A．细胞质基质能为细胞代谢提供水、无机盐、脂质、核苷酸、氨基酸等物质

B.在核糖体上合成的肽链在内质网中经过加工后能形成一定的空间结构

C.在低等植物细胞中，中心体与其细胞有丝分裂有关

D．人体不同组织细胞内各种细胞器的数量相差不大

146.从某腺体的细胞中提取一些细胞器，放人含有C氨基酸的培养液中，培养液中含有这些细胞器完成其功能所需的物质和条件，连续取样测定标记的氨基酸在这些细胞器中的数量。图中正确的描述曲线是 ( )

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细胞器——系统内分工合作

7.据图回答下列问题。

(1)图A属于 (填“植物”或“动物”)细胞，其主要依据是 。

(2)图A中③的功能是对来自[ ] 的蛋白质进行 、 和 。

(3)图A中⑥所指的是 ，它是细胞合成 的场所。

(4)图B中⑤是 ，它是细胞进行 的主要场所。

(5)图B中有三种细胞器未标上编号，请你用⑥、⑦、⑧分别给予标上，并写上它们的名称：[⑥] ，[⑦] ，[⑧] 。

当堂练习

1-6 C D B B C C

课后练习与提高1-6 C C B A D B 7. (1)动物 无细胞壁和液泡，有中心体 (2)[⑨]

内质网 加工 分类 包装 (3)核糖体 蛋白质 (4)线粒体 有氧呼吸 (5)叶绿体 内质网 液泡 标号如图所示

四、当堂练习

1、用显微镜观察经健那绿染过色的人口腔上皮细胞，可以观察到线粒体的原因是 ( ) A．健那绿能使线粒体染成蓝绿色而不能使细胞质基质染色

B．健那绿能使细胞质基质染成蓝绿色而不能使线粒体染色

C．健那绿能使线粒体染成蓝绿色而不能使细胞质染色

D．健那绿能使细胞质染成蓝绿色而不能使线粒体染色

2、下列材料中，最适合用来观察叶绿体的是 ( ) A．根尖 B．藓类的叶子 C．洋葱鳞片叶内表皮 D．蓝藻

3．组成生物膜系统的生物膜是指 ( ) A．在结构上直接相连的生物膜

B．细胞内所有的膜结构，包括细胞器膜、核膜和细胞膜

C．具有膜结构的细胞器 D.细胞内所有的膜结构，包括细胞器膜和核膜

4．线粒体、叶绿体和内质网都具有

(

) A．基粒

B．基质

C．膜结构

D．少量DNA 5．活细胞中，与酶的合成和分泌直接有关的是 ( ) A．核糖体与高尔基体 B．中心体与高尔基体

C．内质网与核糖体 D.高尔基体与液泡

课后练习与提高

1．家兔细胞内与氨基酸脱水缩合有关的细胞器是 ( ) A.线粒体和高尔基体 B．线粒体和核糖体 C．核糖体和高尔基体 D．中心体和核糖体

2.表中数据是组成线粒体膜的有关成分，指出下列叙述错误的是 ( )

线粒体膜

外

膜

内

膜

蛋白质（质量分数／％）

脂类（质量分数／％）

52 76 48 24 A.内膜含有许多与有氧呼吸有关的酶 B.内膜比外膜具有更多的功能

C.内膜、外膜的化学组成大致相同 D.内膜表面积大，导致蛋白质含量高

3．有关细胞各部分结构与功能的叙述，不正确的是 ( ) A．细胞质基质能为细胞代谢提供水、无机盐、脂质、核苷酸、氨基酸等物质

B.在核糖体上合成的肽链在内质网中经过加工后能形成一定的空间结构

C.在低等植物细胞中，中心体与其细胞有丝分裂有关

D．人体不同组织细胞内各种细胞器的数量相差不大

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细胞器——系统内分工合作

4．植物细胞壁的形成与高尔基体有关，这说明了高尔基体 ( ) A．具有合成蛋白质的能力 B.具有合成脂肪的能力 C．具有合成多糖的能力 D．具有合成核酸的能力 5．在真核细胞中，与细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量转换、信息传递等生命活动有关，而且能维持细胞形态、保持细胞内部结构有序性的是 ( ) A．细胞膜 B.细胞壁 C．细胞骨架 D．蛋白质

35356．用含有S标记氨基酸的培养基培养动物细胞，该细胞能合成并分泌一含S的蛋白质。

35 (1)请写出S在细胞各结构间移动的先后顺序(用“→”表示先后顺序)。

(2)写出上述蛋白质合成和分泌过程中相关细胞器的功能。

37．右图是动物某分泌细胞。向细胞内注射用放射性同位素H 标记的氨基酸，一段时间后，在细胞外检测到含有放射性的

分泌蛋白质。请回答下列问题([ ]内填序号)：

(1)请举例写出3种分泌蛋白质： 、 、 。

(2)放射性同位素将依次出现在图中的部位是 。(填序号) (3)⑥的分泌蛋白质首先是由附着在[ ] 上的[ ] 合成的。

(4)图中②是 ，在细胞内被形象地称为深海中的潜艇。

(5)分泌蛋白的合成、运输和分泌过程中，需要的能量主要是由[ ] 提供的。

当堂练习

1-5

C

B

B

C

A 课后练习与提高

1-5 B D D C C

6. (1)核糖体→内质网→高尔基体→小泡→细胞膜(→胞外)。

(2)核糖体是蛋白质合成的场所；

内质网与蛋白质进一步的合成、加工有关，是蛋白质运输通道；

高尔基体是来自内质网的蛋白质加工、分类和包装的场所；

线粒体提供能量

7. (1)消化酶

抗体

胰岛素(或生长激素)

(2)④⑤③②①⑥

(3) ⑤

内质网

④

核糖体

(4)囊泡

(5) ⑦

线粒体

5