资料摘要

第5课时练习十二【教学内容】教材第94~95页练习十二及思考题。【教学目标】1.使学生在练习中进一步掌握8加几、7加几的计算方法。2.在练习中,进一步感受数学与生活的联系。【教学重点】能在综合练习中正确计算8、7加几。【教学难点】在解决实际问题的过程中体会策略的多样性,并能有效地加以选择。【教学准备

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:4.练习十二
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
252
下载次数
0
更新时间
2018-06-07 07:29:00
来源学校
学校:乐亭县第三实验小学

4.练习十二教学实录

未知
2018-06-07 07:29:00
252
0
PDF / 未知页
未知字
同课文课件
积分:6
第 1 页,共 1 页

4.练习十二教学实录

未知

摘要:暂无摘要

关键词:4.练习十二教学实录

正文

第5课时练习十二

【教学内容】

教材第94~95页练习十二及思考题。

【教学目标】

1.使学生在练习中进一步掌握8加几、7加几的计算方法。

2.在练习中,进一步感受数学与生活的联系。

【教学重点】

能在综合练习中正确计算8、7加几。

【教学难点】

在解决实际问题的过程中体会策略的多样性,并能有效地加以选择。【教学准备】

PPT课件。

【板书设计】

【教学反思】

[成功之处] 本节课我充分调动学生的积极性,采取学生多说多练,教师引导的方式进行。使学生在情境图的练习中进一步掌握8加几、7加几的计算方法。本节课学生充分理解了运用凑十法来计算8、7加几,取得了较好的教学效果。

[不足之处] 板书设计有些欠缺。本节课的主要内容是“8、7加几”我只板书了7加几,却没有板书8加几,需要改进。

[再教设计] 再教学时,要把8加几的板书写下来。要注意对有困难的学生及时指导,给学生充足的时间和空间去思考、交流,发展学生的思维能力。

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-06-07 07:29:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 252
  • 积分: 6
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_2017

来自:学校:乐亭县第三实验小学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:4.练习十二教学实录是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《4.练习十二》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。