一 马克思主义的诞生课堂实录【2】

专题八

解放人类的阳光大道

第1课

马克思主义的诞生

【教学目标】

知识与能力

1、

了解马克思主义产生的历史条件。

2、

简述《共产党宣言》的主要内容。

3、

认识马克思主义产生的重大意义。

过程与方法

1、通过对马克思主义产生的历史条件、《共产党宣言》的主要内容、马克思主义产生的重大意义的学习，学生在教师的引导下，可根据教科书与教师提供的材料及自己的观察，进行推理分析归纳，积极主动地探究问题的答案。

2、学会运用观察法、比较法、阅读法等学习有关问题。学会运用各种资料包括文字、图像等，认识历史事件和历史人物。

情感、态度与价值观

1、通过对马克思、恩格斯创立科学理论的革命活动的教学，帮助学生逐步养成国际主义精神和为共产主义事业奋斗的崇高理想。

2、通过介绍革命导师马克思、恩格斯为无产阶级革命事业奋斗的事迹，帮助学生养成坚持真理和为人类进步事业勇于献身的精神。

3、通过学习马克思、恩格斯“伟大的友谊”形成的过程，帮助学生进一步认识“友谊”的深刻内涵。

【重点难点】

重点：马克思主义的诞生；《共产党宣言》的发表。

难点：《共产党宣言》的内容及意义

【教学过程】

导入：

1999年，英国广播公司BBC举行民意测验，评选二十世纪“最伟大的思想家”，

结果排在第一位的是卡尔·马克思，爱因斯坦、牛顿和达尔文分列第二、三、四名。

一百五十多年来没有一个学说像她这样彻底改变着人类社会发展的历史进程，没有一个学说像她这样具有强大的生命力和时代感，没有一个学说像她这样敢于和善于吸取人类社会不断积累的文明成果而不断焕发科学的青春。

新课：

什么是“马克思主义”？

马克思主义是马克思、恩格斯共同创立的思想体系，是无产阶级革命理论。她包括三大组成部分：辩证唯物主义和历史唯物主义、政治经济学、科学社会主义。它阐明了自然、社会和思维的发展规律，揭示了资本主义生产方式的固有矛盾和资本主义社会的发展规律，论证了资本主义向社会主义过渡的必然性。其中无产阶级专政学说是马克思主义的精髓。

一、马克思主义诞生的标志

1848年，《

共产党宣言》的发表（马克思和恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领）。

首句: “一个幽灵，共产主义的幽灵，在欧洲大陆徘徊。”

尾句：

“全世界无产者，联合起来！”

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二、《共产党宣言》的主要内容

以下是《共产党宣言》内容摘录：

材料一：

资产阶级时代有一个特点：它使阶级对立简单化了。整个社会日益分裂为两大敌对的阵营，分裂为两大相互直接对立的阶级：资产阶级和无产阶级。

“资产阶级无意中造成而又无力抵抗的工业进步，使工人通过结社而达到革命的联合代替了他们由于竞争而造成的分散状态。……它首先生产的是它自身的掘墓人。资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的。”

材料二：

因此(从原始土地公有制解体以来)全部历史都是阶级斗争的历史，即社会发展各个阶段上被剥削阶级和剥削阶级之间、被统治阶级和统治阶级之间斗争的历史。

在资本主义社会里，无产阶级同资产阶级的利益根本对立。他们之间的矛盾和斗争日趋尖锐和激烈。资产阶级握有国家机器，运用一切手段来对付无产阶级，以维护自己的利益。无产阶级通过斗争实践，

……由进行经济斗争发展到进行政治斗争，

……使自己上升为统治阶级。

材料三：

共产党人的最近目的是和其他一切无产阶级政党的最近目的一样的：使无产阶级形成为阶级，推翻资产阶级的统治，由无产阶级夺取政权。

共产党人不屑于隐瞒自己的观点和意图。他们公开宣布：他们的目的只有用暴力推翻全部现存的社会制度才能达到。让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链，他们获得的将是整个世界。

全世界无产者，联合起来！

材料四：

“无产阶级将利用自己的政治统治，一步一步地夺取资产阶级的全部资本，把一切生产工具集中在成为统治阶级的无产阶级手里，并且尽可能快地增加生产力的总量。”

阅读以上材料，回答下列问题：

1、据材料一回答，资本主义社会存在哪两大对立阶级？两者对立造成什么结果？

资产阶级和无产阶级。资产阶级和无产阶级。

2、材料二认为阶级社会推动社会发展的动力是什么？

阶级斗争。

3、据材料三回答，无产阶级政党的目的是什么？为此发出了什么号召？

用暴力推翻资产阶级的统治,

建立无产阶级政权。全世界无产者联合起来。

4、据材料四回答，无产阶级建立政权后的任务是什么？

发展生产力。

二、《共产党宣言》的主要内容：

A、第一次较为完整系统地阐述了

马克思主义

的基本原理。

B、阐明社会历史发展的客观规律：资本主义必将被社会主义取代。

C、指出阶级斗争在阶级社会中推动历史发展的重要作用。

D、揭示无产阶级的历史使命是用暴力推翻资产阶级统治，建立

无产阶级

政权，进而建设社会主义、共产主义。

E、号召全世界无产者联合起来进行斗争。

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任何一种理论的产生都不是凭空出现的，它是当时社会的政治、经济状况在思想意识形态领域的反映。马克思主义的诞生也不例外。让我们沿着伟人的足迹，走进19世纪30、40年代的欧洲，见证新理论的诞生。

三、马克思主义诞生的历史条件

1、经济基础

材料一：

以英国为例，据史料记载，1785年英国棉纺织品的产量为4000万码，1850年增加了20亿码，增长了49倍；煤的开采量从1770年的600万吨增加到了1861的5700万吨，增长8倍多；生铁产量从1740年的1700多吨增加到了1850年的225万吨，增长了1300多倍。

“资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切世代创造的全部生产力还要多，还要大。”

★这段材料说明了什么现象？

资本主义经济迅速发展。

★经济领域的什么事件促成了这一现象的出现？

工业革命。

2、阶级基础

材料二：19世纪西方工业化的初期，工人的劳动时间，有的每天长达18小时。英国的工厂中，曾经有70%是女工和童工。

8岁女孩萨拉是高沃煤矿通风口的值班工人：“我早晨4点钟有时3点半就起来……我喜欢唱歌，但在黑暗中我不敢唱……我希望上学，不想待在矿坑里。”

-------《全球通史》

1825年英国爆发了历史上第一次资本主义周期性经济危机，从此大约每隔十年将要发生一次；1847年爆发的经济危机已变成了资本主义世界性的经济危机。

——《世界近代史》

在布拉克本，停止运转的织机超过七千台，几乎有14000人要靠慈善机构救济才能生存，而当地总人口才21000人。

——《泰晤士报》1826年4月4日

★巨大的社会不公会产生什么问题？经济危机产生了什么影响？

阶级矛盾日益尖锐。

经济危机加剧了工人贫困和社会动荡。

面对社会不公和残酷的剥削，工人怎样抗争？

3、理论来源

材料三：

恩格斯说，马克思主义“和任何新的学说一样，它必须首先从已有的思想材料出发，虽然它的根源深藏在物质的经济的事实中”。

★结合课本知识回答，材料中“已有的思想材料”指哪些？

德意志古典哲学、英国古典政治经济学、英法空想社会主义。

4、实践基础

材料四：

马克思早在大学期间就接受了辩证法和唯物主义思想。他利用《莱茵报》主编的身份，更深入地了解劳动人民的苦难生活。1843年他来到巴黎，深入研究英国古典政治经济学和法国空想社会主义，直接参加工人团体的活动，并保持密切联系。

恩格斯于1842年来到英国纺织工业中心曼彻斯特，利用空闲时间和工人交往，密切注视和支持英国工人运动的开展。

★以上材料说明，马克思主义的诞生还具备了什么条件？

马克思、恩格斯的理论研究与革命实践。

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三、马克思主义诞生的历史条件

1、经济基础

工业革命推动资本主义迅速发展，阶级矛盾日益尖锐。

经济危机加剧了工人贫困和社会动荡。

2、阶级基础

工人运动兴起，无产阶级作为独立的政治力量登上历史舞台，需要科学理论指导。

3、理论基础

德意志古典哲学、英国古典政治经济学、英法空想社会主义。

4、实践基础

马克思、恩格斯的理论研究和革命实践。

四、《共产党宣言》发表的意义

A、标志着马克思主义的诞生。

B、

国际工人运动

蓬勃开展起来，形成了不可抗拒的历史潮流。

【感悟历史】

•

我立志选择最能为人类谋福利的职业，我的幸福将属于千百万人……。——《青年在选择职业时的考虑》

•

他是一位杰出的经济学家，却债务缠身，大半生穷困潦倒；

•

他出身于中产阶级上层，却热情捍卫工人的权益。

•

他一生清苦，颠沛流离。从来没有一个人像他那样，活着的时候受到各国政府——无论是专制政府还是共和政府的驱逐。

•

他忍受着一般人难以想象的贫困、疾病、丧子、亡妻、嫉恨、诽谤的折磨。尽管如此，马克思一生义无反顾地追求真理。

——英国《焦点》月刊

•

《马克思的自白》

•

您认为男人最好的品德？刚强。

•

您认为女人最好的品德？温柔。

•

您的特点？对目标始终如一。

•

您对幸福的理解？斗争。

•

您对不幸的理解？屈服。

•

您喜欢的做的事？啃书本。

•

您喜爱的颜色？红色。

•

您喜爱的座右铭？怀疑一切。

——选自高一语文新课程《必修一·语文》

我们应该向马克思（恩格斯）学习哪些高尚品格？

（１）关心劳苦大众，乐于奉献。

（２）不惜舍弃优裕的个人生活条件，选择了为人类谋福利作为自己的职业，在逆境中坚定不移地为美好理想的实现而奋斗。(具有为共产主义事业奋斗的崇高理想和为人类事业勇于献身的精神、国际主义精神) （３）勤奋好学，善于汲取前人的思想精华。

（４）坚持真理不懈奋斗的精神。

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【小结】

经济基础：资本主义经济迅速发展（最基本的前提）

马

阶级基础：无产阶级登上政治历史舞台（三大工人运动）

克

德意志古典哲学

思

历史条件

理论基础

英国古典政治经济学

主

英法空想社会主义

义

实践基础：马、恩进行实践

的

标志：

《共产党宣言》的发表（1848年）

诞

阐述马克思主义的基本原理

生

阐明社会历史发展的客观规律

主要内容

指出阶级斗争在阶级社会推动历史发展的作用

揭示无产阶级的历史使命

意义：

【随堂巩固】

1、《共产党宣言》的发表之所以成为马克思主义诞生的标志，主要是因为

A．它是马克思和恩格斯亲自起草的

B．它是第一个国际共产主义运动纲领

C．它首次提出了“全世界无产者联合起来”

D．它第一次系统地阐述了马克思主义的基本原理

2、列宁称马克思和恩格斯是“19世纪人类三个最先进国家中三种主要思想的继承人和天才的完成者”。这里的“三个最先进国家”指的是

A．英、美、法

B. 英、法、德

C．法、美、德

D. 英、美、德

3、19世纪三四十年代，欧洲三大工人运动的失败表明

A．资本主义制度的基本矛盾没有暴露

B．工人运动迫切需要革命理论的指导

C．工人运动缺乏政治纲领文献的引领

D．无产阶级尚未真正地觉醒起来

4、19世纪30、40年代，欧洲无产阶级作为一支独立的政治力量登上了政治舞台，这主要是指无产阶级

A.已经接受了科学理论的指导

B.与资产阶级的矛盾上升为主要矛盾

C.进入了有组织的革命斗争时期

D.开始提出了独立的经济和政治要求

5、“无产阶级将利用自己的统治，一步一步的夺取资产阶级的全部资本，把一切生产工具集中在国家即组织成为统治阶级的无产阶级手里，并且尽可能快的增加生产的总量。”引自《共产党宣言》的这段材料表明：无产阶级夺取政权后的最终任务是

A.彻底砸碎旧的国家机器

B.建立和谐社会

C.建立公有制经济

D.发展社会经济

6、促成科学社会主义诞生的最主要因素是

A.资本主义经济的进一步发展

B.无产阶级登上了政治舞台

C.人类在19世纪创造的优秀理论成果

D.马克思、恩格斯的天才与革命实践

7、1848年马克思在《共产党宣言》中明确指出：“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的，将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人自由发展的条件。”这一著作的内容还包括（

）

5

①肯定阶级斗争推动历史发展的作用

②阐明社会发展的客观规律，断言资本主义最终必将要被社会主义取代

③揭示无产阶级的历史使命是用暴力推翻资产阶级统治，建立无产阶级专政

④在特定的历史条件下，无产阶级革命存在和平夺权的可能

A.①②③

B. ①②④

C .①③④

D. ②③④

8、人类历史上第一次明确阐述无产阶级专政和暴力革命理论的是

A.《共产党宣言》

B.《四月提纲》

C.《权利法案》

D.《共同纲领》

9、下列关于马克思主义的论述，不正确的是

A.它是一种新的社会主义理论，吸取了前人的智慧结晶

B. 它对世界无产阶级革命斗争具有重要指导作用

C.

它是唯一科学、完善的社会主义理论

D. 随着社会的发展，马克思主义也需要发展和完善

10、阅读材料，回答问题：

《共产党宣言》中说：“资产阶级在他不到一百年的统治中所创造的生产力，比过去一切时代所创造的全部生产力还要多……”。

恩格斯说：“一方面由于无产阶级不满情绪的增长，另一方面由于他们力量的壮大，工业革命便孕育着一场由无产阶级来进行的社会革命。”

（1）资产阶级在它不到一百年的统治中创造了巨大的社会生产力，这与下列历史事件有最直接联系的是（

）

A．启蒙运动

B．英国资产阶级革命

C．法国大革命

D．工业革命

（2）恩格斯的话反映了该历史事件在社会阶级结构领域产生了什么变化？恩格斯认为这一变化会导致什么后果？

形成了近代工业资产阶级和无产阶级两大对立阶级，导致“一场由无产阶级来进行的社会革命”。

（3）《共产党宣言》由

马克思

和恩格斯起草，于

1848

年正式发表。它的发表标志着

马克思

主义的诞生。

【课后合作探究】

在马克思主义影响下，地球上曾经有十几个国家、三分之一以上的人口聚拢在“无产阶级革命”的旗帜下。社会主义阵营同资本主义阵营之间的角力，则构成了20世纪世界历史发展的主旋律。但时至今日社会主义国家数量有所减少，是马克思主义过时了、还是其它环节出了问题？谈谈你的看法。

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