资料摘要
§3.2.1 独立性检验的基本思想及其初步应用学习目标 1.通过对典型案例的探究,了解独立性检验的基本思想,会对两个分类变量进行独立性检验,明确独立性检验的基本步骤,并能解决实际问题。2.通过设置问题,引导学生自主发现、合作探究、归纳展示、质疑对抗,使学生成为课堂主体。学习过程 一、引入5月3
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:1.2 独立性检验的基本思想及其初步应用
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 38
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-08-18 11:26:00
- 来源学校
- 学校:东莞市光正实验学校
1.2 独立性检验的基本思想及其初步应用优质教案设计
未知
摘要:暂无摘要
关键词:1.2 独立性检验的�…优质教案设计
正文
§3.2.1 独立性检验的基本思想及其初步应用
学习目标
1.通过对典型案例的探究,了解独立性检验的基本思想,会对两个分类变量进行独立性检验,明确独立性检验的基本步骤,并能解决实际问题。
2.通过设置问题,引导学生自主发现、合作探究、归纳展示、质疑对抗,使学生成为课堂主体。
学习过程
一、引入
5月31日是世界无烟日,有关医学研究表明,许多疾病,例如:心脏病、癌症、脑血管病、肺病等都与吸烟有关,吸烟已经成为继高血压之后的第二号全球杀手。这些疾病与吸烟有关的结论是怎样得出的呢?
二、新课导学
※
学习探究
新知1:
1.分类变量: . 2. 22列联表: .
试试:你能列举出几个分类变量吗?
探究任务:吸烟与患肺癌的关系
1.由列联表可粗略的看出:
(1)不吸烟者有 患肺癌; (2)不吸烟者有 患肺癌. 因此,直观上得到的结论为: .
1
反思:(独立性检验的必要性)通过数据,我们得到的直观印象是患肺癌有关.那是否一定有把握认为“吸烟与患肺癌有关”呢?
新知2:统计量K
吸烟与患肺癌列联表
2
假设H0:吸烟与患肺癌没有关系,
则在吸烟者和不吸烟者中患肺癌不患肺癌者的相应比例 . 即
因此, 越小,说明吸烟与患肺癌之间关系 ;
反之, .
引入卡方统计量
n(adbc)22构造随机变量K(其中nabcd)
(ab)(cd)(ac)(bd)由此若H0成立,即患肺癌与吸烟没有关系,则K的值应该很小. 2
※
典型例题
例1 吸烟与患肺癌列联表
不患肺癌
患肺癌
总计
不吸烟
7775 42 7817
吸
烟
2099 49 2148
总
计
9874 91 9965
2把表中的数据代入计算得K的观测值k约为56.632,统计学中有明确的结论,在H0成立的情况下,随机事件P(K≥6.635)≈______。
由此,我们有________的把握认为H0不成立,即有_______的把握认为“患肺癌与吸烟有关系”。
注:利用独立性检验来考察两个分类变量X和Y是否有关系时,通过查阅下表来确定断言“X与Y有关系”的可信程度.
2
2
P(K2k0)
0.50 0.40 0.25 0.15 0.10 0.05 0.025 0.010 0.005 0.001 k0
0.455 0.708 1.323 2.072 2.706 3.841 5.024 6.635 7.879 10.828
※
动手试试
练1.请同学们收集“喜欢数学与性别”分类变量的相关数据,利用本节课我们所学的独立性检进行判断,看有多大的把握认为它们有关系?
性别与喜欢数学课程列联表:
喜欢数学
不喜欢数学
总
计
男
女
总
计
求K.
三、总结提升
※
学习小结
1. 分类变量: . 2. 22列联表: . 3. 统计量K: . 4. 独立性检验的一般步骤:
第一步,提出假设H0:两个分类变量A和B没有关系;
第二步,根据2×2列联表和公式计算K统计量;
第三步,查对课本中临界值表,作出判断。
5.
独立性检验与反证法:
反证法原理:在一个已知假设下,如果推出一个矛盾,就证明了这个假设不成立;
独立性检验原理:在一个已知假设下,如果一个与该假设矛盾的小概率事件发生,就推断这个假设不成立。
课后作业
一、选择题
1.利用独立性检验来考察两个分类变量X和Y是否有关系时,通过查阅下表来确定断言“X与Y有关系”的可信程度.如果k>5.024,那么就有把握认为“X与Y有关系”的百分比为(
)
3 2222
P(K2k0)
0.50 0.40 0.25 0.15 0.10 0.05 0.025 0.010 0.005 0.001 k0
0.455 0.708 1.323 2.072 2.706 3.841 5.024 6.635 7.879 10.828
A.25%
B.75%
C.2.5% D.97.5%
2.通过随机询问110名性别不同的大学生是否爱好某项运动,得到如下的列联表:
男
女
总计
爱好
不爱好
总计
40 20 60 220 30 50 60 50 110 11040302020K27.860506050计算得,.
参照附表,得到的正确结论是
A.在犯错误的概率不超过0.1%的前提下,认为“爱好该项运动与性别有关”
B.在犯错误的概率不超过0.1%的前提下,认为“爱好该项运动与性别无关”
C.有99%以上的把握认为“爱好该项运动与性别有关”
D.有99%以上的把握认为“爱好该项运动与性别无关”
3.在吸烟与患肺病这两个分类变量的计算中,下列说法正确的是
( )
A.若K6.635,则有99%的把握认为吸烟与患肺病有关,那么100名吸烟者中,有
99个患肺病。
B.从独立性检验可知,有99%的把握认为吸烟与患肺病有关时,可以说某人吸烟,那么
他有99%的可能性患肺病。
C.若从统计数据中求出有95%的把握认为吸烟与患肺病有关,是指有5%的可能性使推
断出现错误。
D.以上三种说法都不对。
二、解答题
1.某研究小组为了研究中学生的身体发育情况,在某学校随机抽出20名15至16周岁的男生,将它们的身高和体重制成2×2列联表,根据列联表的数据,可以有99%的把握认为该学校15至16周岁的男生的身高和体重之间有关系吗?
偏高
不偏高
合计
超重
4 3 7 不超重
1 12 13 合计
5 15 20 2
4
5
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-08-18 11:26:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 38
- 积分: 1
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_147478
来自:学校:东莞市光正实验学校
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:1.2 独立性检验的基本思想及其初步应用优质教案设计是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《1.2 独立性检验的基本思想及其初步应用》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。