3 猜 猜 猜第二课时教案

课题

学习

目标

重点\难点

教具\学具

美化桌面

课型

新授课

第1课时

1.

学会在线查找并选择自己喜欢的图片，并把它保存到电脑上

2.

掌握更改电脑桌面的方法

3.

积极以实际行动使用网络为生活和学习服务

重点：掌握在儿童资源网中查找图片的方法。

难点：如何从网上下载图片，保存在特定文件夹中。

微机、网络、相应软件

教学方法

演示法 教 学 过 程

一、复习导入：

播放修改桌面背景微课视频。 二、课程新授： 在IE浏览器搜索栏中输入“关键词”，按回车键或单击搜索后，进入图片网站。 （一）选择图片。 在出现的页面中选择观看，并挑选图片。 （二）图片保存 1.打开图片，将鼠标移动到图片上，单击鼠标右键； 2.选择“图片另存为”；

二次备课

1.

纠正坐姿，背挺直，双脚踩实地面，眼睛直视显示器。

2.

大家坐的真端正，老师要奖励大家看一个视屏。

小手准备，右手放在鼠标上，跟着视频的口令一起操作。

3.

跟着视频我们一起3.在打开的“另存为”对话框里选择保存的位置（桌面）； 复习了如何更换桌4.给文件起一个与图片相符的名字，单击“保存” 面背景，想不想自己（三）将下载的图片设置为桌面背景

试一试？

1.同学们都下载了自己喜欢的图片，我们保存网页上的图4.

大家都很顺利的跟片也叫下载图片。 这么漂亮的图片如果能设置成桌面背景，该多好呀。 教师演示操作过程：在打开的图片上单击鼠标右键，选择“设为桌面背景”。 很简单吧，大家都来试一试，把你下载的图片设置为桌面背景。 换了自己的桌面，可是老师发现了一个新问题，从上学期到现在我们换来换去就只有图片库里的几张图都没有新鲜

在设置桌面背景的过程中，你发现了什么问题？

（有的图片不能完整的填充在桌面，有的图片放大之后变模糊了）怎样解决这个问题呢？打开桌面快捷菜单，选择桌面设置。

的图片谁来帮帮我哪里有可多好看的图片呢？——网络

2.

师总结：原来比桌面小的图片，我们可以通过改变图片5.

现在就让我们给桌的显示方式，来使它出现不同的效果。

三、巩固练习 回家以后给自己的电脑换一个美美的背景吧。

板书设计

孩子在自己操作过程中，看到好看的图片容易激动，相互讨论交流，在开始操课后反作前要提前提出要求，在操作的时候独立完成，因为孩子的天性爱分享，可以专门抽出一分钟让孩子们相互讨论。

演示操作结束，孩子们自己操作时，第一遍可以先跟着老师的口令操作，第二

美化桌面

面来一次深度美化吧！

思

遍独立完成，这样更有助于后进生跟上课堂。