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课题:像艺术家一样创作一、教材分析:我们经常被一些艺术家的作品深深地打动,之所以打动人,主要是这些作品都来源于生活。美术创作是从艺术构思到艺术传达的过程,与观察方法、思维能力和艺术技能的掌握有着密切的关系。只要我们认真地观察生活,动脑筋思考,并学习一定的美术创作技巧,就能创作出我们自己满意的作品。教
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8.像艺术家一样创作教学实录与评析
未知
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关键词:8.像艺术家一样创作教学实录与评析
正文
课题:
像艺术家一样创作
一、教材分析:我们经常被一些艺术家的作品深深地打动,之所以打动人,主要是这些作品都来源于生活。美术创作是从艺术构思到艺术传达的过程,与观察方法、思维能力和艺术技能的掌握有着密切的关系。只要我们认真地观察生活,动脑筋思考,并学习一定的美术创作技巧,就能创作出我们自己满意的作品。教科书出示了艺术家孙为民创作《乡间七月》作品的草图和完成后的作品,有助于帮助学生理解和感受艺术创作的过程。教科书第18页以《古镇赶集》为例,说明美术创作的一般过程:选题立意、收集素材、构图草稿、加工完成。教师可根据教科书提供的图片及自己掌握的知识逐个分析讲解,让学生明白艺术创作的过程及方法。并利用这一方法选择自己感兴趣的主题,创作自己喜欢的作品。
二、学生分析:学生需要一些生活积累,让学生在课前搜集一些生活中感兴趣的题材。
三、教学目标:了解艺术家创作作品的过程,掌握美术创作的一般过程。能够运用所学知识,尝试进行绘画创作,明白艺术创作的艰辛,形成珍惜艺术劳动和艺术作品的习惯。
四、教学重点:学习艺术创作的过程。
教学难点:创作有自己想法的作品。
五、教学过程
教学环节
教
学
互
动
设计意图
师:今天老师带同学们参观画展,好不好?
生:好,
师:在教室也能欣赏艺术家的作品。出示课件《乡间七月》,
师:看看画中画的什么?作者是谁?
学生观看,讨论。
师:我们先来了解作者的艺术生涯及艺术特色。
一、导入
孙为民,63岁,黑龙江人,早年毕业于中央美术激发兴趣,欣
学院附中,后考入中央美院油画系研究生班,现赏艺术作品。
为中央美院副院长,青年时期曾生活在北国的乡村,这些造就了他的作品乡土题材的深厚积淀。孙为民油画艺术以乡土写实和形式美相结合。作品静谧、和谐,整个画面呈现出一种朴实无华、恬静可亲的视觉感受。《乡间七月》是孙为民创作的一幅乡间题材的作品,画中斑驳陆离的效果,午后阳光透过树林照射到地面上,宁静、素雅。同时出现的草图说明景物的安排,人物的安排画
二、新授
家都是几经修改,可见草稿的重要性,速写的重要性。
1、选题立意,一种是长期的生活积累,另一种是作者已经有了选题及要表达的意愿,根据自己的选题去生活中观察、体验搜集素材。
2、收集素材,我们最常用的也是比较适合我们的是速写,如《古镇赶集》就是采用速写的形式,搜集素材是提高绘画能力,画好创作的关键,
让学生明白3、构图草稿,收集的素材只是一些小的片段,单创作的基本个的人或物。怎样把这些素材经过取舍、添加过程
构思成一幅画,这还需要一个过程,这就是画草稿。
4、加工完成,根据草图,运用不同的绘画形式,大胆下笔,细心收拾,完成作品。
结合材料按学到的创作过程表现作品。
把作品布置起来,在班里开一个小画展,教师主要从立意上评价,评价不要太专业,以免影响学习兴趣。
三、创作
四、评价
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