《小红帽》ppt专用说课稿内容｜教案在线预览

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小红帽（一）、学情分析：这个阶段是非常重要的，经过一年的音乐学习，学生对学习音乐有了一定的认识并有自己的见解。这时对今后学***的作用，我们必须要抓住这个阶段的学习，为今后的学习打下坚实的基础。在这个学期的学习中，我要巩固学生上学期学习的知识，并做好本学期的学习，培养学生喜爱音乐的感情。本班学生12

资料类型：教学教案文档

所属课文：《小红帽》

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2018-05-25 10:41:00

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学校：卧虎沟乡中心小学

《小红帽》ppt专用说课稿内容

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关键词：《小红帽》ppt专用说课稿内容

正文

小红帽

（一）、学情分析：

这个阶段是非常重要的，经过一年的音乐学习，学生对学习音乐有了一定的认识并有自己的见解。这时对今后学***的作用，我们必须要抓住这个阶段的学习，为今后的学习打下坚实的基础。在这个学期的学习中，我要巩固学生上学期学习的知识，并做好本学期的学习，培养学生喜爱音乐的感情。本班学生12人，其中男生4人，女生8人。

学生年龄较小，难适应小学生活，不少学生自律性差。本课主要教育孩子要懂得保护自己，听从爸爸妈妈的话。

(二)、教学目标

：

1通过欣赏，感受体验具有童话色彩的音乐。

2学唱歌曲，体会歌曲欢快、活泼的情绪，通过表演进一步体会歌曲的内容。

3通过学习歌曲，使学生懂得遇事要多动脑筋。

(三)、重点：

听唱歌、乐曲，感受歌、乐曲的情绪

(四)、难点：

正确的演唱歌曲

一、教学过程

1、

组织课堂教学，师生问好

师：欢迎大家来到音乐课堂，今天老师带大家到森林里去看一看，瞧，都有哪些小动物来欢迎我们了？（播放《动物说话》做律动）我们穿过森林来到小河边，有两只小象在嬉戏，让我们也一起去看一看吧！（播放《两只小象》）

2、

导入

师：一进到森林里我们就看到了可爱的小鸡，爱游泳的小鸭子，和爱唱歌的小青蛙，还有两只小象也跟着我们一起来了。我们继续向森林深处走去，忽然间远处传来动听的歌声，到底是谁在唱歌？她都唱了些什么？（播放范唱，师随歌声跳舞）

3、

讲《小红帽》的故事

4、

熟悉歌词（1）师打双响筒右节奏的范读歌词

（2）学生读歌词

（3）用自己喜欢的方式读歌词

（4）随琴读歌词

（5）学生用打击乐器伴奏读歌词

5、学唱歌曲（1）师范唱

（2）用“啦”“哩”

模唱旋律

（3）填词演唱歌曲

（4）接龙演唱，师前一句，生后一句（师生互换演唱）

6、音乐小知识: 小节、小节线、终止线

7、回顾全课，为歌曲加上自己喜欢的动作，在音乐声中结束音乐课。

关于本教案的常见问题

Q：《小红帽》ppt专用说课稿内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《《小红帽》》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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