资料摘要
做诚实的孩子一、引入话题,了解什么是诚实1、小朋友你会背社会主义核心价值观吗?其中诚信这个词语的意思大家懂不懂?(简单交流)今天我们就一起学习:做诚实的孩子2、什么是诚实?(诚实就是实事求是不说谎话)(诚实就是:自己做的事情必须承认,哪怕事情做错了,自己没做的事情不说自己做好了,哪怕有很大的好处)(
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:八 做诚实的孩子
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 91
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-04-14 08:43:00
- 来源学校
- 学校:平乡县常河镇中心小学
八 做诚实的孩子教学设计(教案)
未知
摘要:暂无摘要
关键词:八 做诚实的孩子教学设计(教案)
正文
做诚实的孩子
一、引入话题,了解什么是诚实
1、小朋友你会背社会主义核心价值观吗?其中诚信这个词语的意思大家懂不懂?(简单交流)今天我们就一起学习:做诚实的孩子
2、什么是诚实?(诚实就是实事求是不说谎话)(诚实就是:自己做的事情必须承认,哪怕事情做错了,自己没做的事情不说自己做好了,哪怕有很大的好处)(大家告诉老师:做错了事情不承认,没做的事情却说自己做好了,是什么表现?——对,是撒谎的表现,是不诚实的表现。)
3、
你听过哪些关于诚实的小故事?你愿意给大家讲讲吗?
我们班的孩子真棒,知道这么多诚实的小故事。我们的好伙伴大嘴鸟博士听说二年级的小朋友这么棒,想考考大家呢,看小朋友们能不能判断出这些行为是不是诚实的行为。打开你们的学习单,在诚实的行为后打√,不诚实的打×。
(1. )
小江在教室捡到一块橡皮,立马把橡皮交给老师
(2.)课间的时候,小光不小心把君君的文具盒弄坏了,他趁别人不注意偷偷溜走了
(3.)
昨天青青只顾着玩游戏忘记了做作业,第二天到学校骗老师说忘记带作业本了
(4.)
平平考试得了100分,得了第一名,后来发现老师批错了一道题目,于是他马上找老师改正,得了98分,变成了第二名
(5. ) 早上,小云因为贪睡不愿意起床所以迟到了,她到学校后主动跟老师承认错误,并保证再也不迟到
(6. ) 小明踢足球把邻居家的玻璃砸碎了,勇敢去承认错误
4.
我们一起来对一对。
5.
教师小结:我们班的小朋友个个都明辨是非,一下子就区别了诚实和说谎的行为,你们真棒!老师要奖给小朋友们一朵小红花。
二、诚实的好处和坏处
过渡:1.不过,有一个小朋友,因为不能够像我们班的小朋友这样明辨是非,结果呢?当然比较惨啦。今天,这个小朋友也到我们班上做客了,他是谁呢?
2. 在匹诺曹身上发生了什么样的故事呢?播放视频
3. 讨论:看完视频,你认为匹诺曹的鼻子为什么变长了?
生:因为他撒谎了
师:匹诺曹呀,本来不想撒谎,可是他却撒了一连串的谎,他为什么要撒谎呢?
生:因为他想看电视,不想完成老师的作业,所以撒谎没布置作业
师:是啊,小匹诺曹为了看电视、躲作业,就撒了第一个谎,还有吗?
生:他骗老师说给爸爸讲过故事了,想得到老师的表扬……
师:可是当爸爸要他讲故事的时候,他怎么讲不出来了?
生:因为他没练习。
师:唉,说了一个谎话,就要用更多的谎来圆。于是,因为撒谎,后果就是……
生:匹诺曹的鼻子变长了。
师:鼻子变长的坏处是什么呢?
生:……
师:对呀,大家只要看到匹诺曹的长鼻子,就会想起来,匹诺曹是个撒谎的孩子。小朋友们,你愿意和一个会撒谎的人交朋友吗?
生:……
假如你是匹诺曹,摸着越来越长的鼻子,你的心里是什么感受?(害怕,担心,下次再也不敢撒谎了)
看来呀,说谎话的时候心里还真是不好受呢。
同学们有没有撒过谎?如果撒谎你的心里又是怎样的感受呢?老师可理解小朋友的内心了,想不想把你的想法告诉老师?老师给大家准备的小贴纸,把你的心里话写下来告诉老师吧。
1、学生写说谎的经历
2、老师巡视,选择内容不同的对象,征求是否同意分享的意见。刚刚有几位勇敢的小朋友还愿意把他的心事说给大家听一听,让我们先把掌声送给他们。我们一起来听听吧!
(老师念两三个小朋友说谎的经历)
4. 师小结:是啊,撒谎往往是我们想偷懒,或者想赢得不应该得到的表扬和奖励。可是结果呢?目的达不到,往往还会给自己带来更多的心理负担,带来严重的后果。老师建议小朋友们都不要说谎话。(板书:不说谎话)
5.看到大家能勇敢的承认自己的错误,老师可开心啦给大家送来了一个故事。
播放视频
《狼来了》
6.小朋友们,为什么要把这个故事送给你们啊?
指名交流
师:是啊,诚实的品格最可贵,诚实也是我们中华民族的传统美德,诚实的孩子有资格也应该得到这样的赞赏和奖励。(板书:诚实最可贵)
师:撒谎的严重后果是什么呢?……是啊!说谎有时还会为此付出生命的代价。
师:因为牧童经常说谎,当狼真的来了的时候,却没有村民再来救小牧童了,小朋友们,这时可能会发生什么事情呢?
生:可能会被狼吃掉
师:是啊,说谎的危害可真大啊!
7. 同学们说的真有道理,来我们班上做客的那位小客人听得可认真了,他是谁呀?(匹诺曹)他也懂得了自己不该说谎。同时他还有两个问题想要请教小朋友呢,大家愿意帮他吗?请小朋友们翻开课本
你有没有遇到过这种情况啊?现在你该知道怎么做了吗?
三、联系实际学做诚实孩子
1.真是一群懂事理、爱助人的好孩子!你们也都能自觉主动地做个诚实的孩子了,真了不起,恭喜你们!匹诺曹非常感谢同学们的帮助,他决心和大家一起做一个诚实守信的好孩子,他会怎么做呢?(学生说说匹诺曹会怎么认错)
学生交流,你们会原谅他吗?
师:是啊,知错就改,还是好孩子,也是诚实的孩子。(板书:知错能改)
2.老师还要送你们一张小卡片,上面写了关于诚实的名言,谁来读一读?(大屏幕出示)小朋友要不要做一个诚实的好孩子?
四、小结
同学们,诚实是一个人最宝贵的品财富,希望我们班的孩子都能做到不说谎话,知错就改,做一个诚实的孩子!让我们在歌声中结束今天的课吧,播放歌曲,老师领唱,学生轻轻跟唱。(播放《好孩子要诚实》)
板书。
做个诚实的孩子
不说谎话
危害大
知错就改
诚实最可贵
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-04-14 08:43:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 91
- 积分: 3
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_51320
来自:学校:平乡县常河镇中心小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:八 做诚实的孩子教学设计(教案)是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《八 做诚实的孩子》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。