小雨沙沙优秀教学设计.pdf

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关键词：小雨沙沙优秀教学设计

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教学目标：

1、观察春天的小雨，学习春雨的不同画法；

2、能想象画出雨中小草、小花、小动物的可爱模样；

3、刘杰简单的自然生活常识。

教学重点：想象小花、小草、小动物的可爱模样

教学难点：能用不同的线画出春雨的感觉

教学程序：

一、导入新课，出示课件

1、师：你看到了什么？听到了什么？

生：小雨沙沙

2、师：沙沙沙，沙沙沙，小雨落在田野里，花儿开，草儿长，沉睡的大地醒来了！今天我们一起来感受小雨的温柔与可爱吧。

3、板书设计：小雨沙沙

二、学习用点和线画雨

1、欣赏雨的图片

师：雨是什么样子的？回忆一下，你还看到过什么样的雨？有什么感受？你对小雨的印象是什么？

2、画雨

师：请了个小朋友来画一画毛毛雨，小雨和小雨点。师点评学生的作业，说说你感觉到的毛毛雨是什么样子？

小结：雨有不同的形态，用点和线能画出不同的样子。

三、欣赏雨中植物的图片

1、师：春雨落在田野里，神奇的事情发生啦！

生：小竹笋冒出可爱的小脑袋。

2、师：小雨给了它什么呀？

小红：生命雨露

3、师：如果你是一朵花，能表演一下喝雨水的动作吗？

教师从头、手、身体和面部动作进行引导。

四、画一画花儿喝的动态

1、出示教材步骤

师：添加面部表情，花的身体和手

2、比较学生的练习作业

师：添加面部表情时，你发现了几种画法？

五、展开想象。

师：小动物、小植物们可聪明啦，你们知道它们还用什么其方法来吮吸？

六、总结

春风细雨温暖了大地，滋润了

我们更亲近自然，保护自然。

小雨沙沙优秀教学设计

小雨沙沙优秀教学设计

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