2.色彩的冷暖名师课堂实录｜教案在线预览

资料摘要

《色彩的冷暖》教案头百户中心学校李亚飞教学目标： 1、通过学习，使学生初步了解与掌握色彩的冷暖知识，并能辨别美术作品的冷暖色调。 2、使学生初步掌握处理画面冷暖对比的方法，逐步提高学生的色彩表现能力和审美素质。教学重点与难点：重点：了解并初步掌握色彩的冷暖知识，以及冷暖色调的一般处理方法

资料类型：教学教案文档

所属课文：2.色彩的冷暖

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

110

下载次数

更新时间

2018-04-10 10:18:00

来源学校

学校：怀安县头百户中心学校

2.色彩的冷暖名师课堂实录

未知

2018-04-10 10:18:00

110

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：2.色彩的冷暖名师课堂实录

正文

《色彩的冷暖》教案

头百户中心学校

李亚飞

教学目标： 1、通过学习，使学生初步了解与掌握色彩的冷暖知识，并能辨别美术作品的冷暖色调。 2、使学生初步掌握处理画面冷暖对比的方法，逐步提高学生的色彩表现能力和审美素质。教学重点与难点：重点：了解并初步掌握色彩的冷暖知识，以及冷暖色调的一般处理方法。

难点：运用冷暖色调处理画面。课前准备：教师准备：教学课件、相关图片、文字资料等。

学生准备：绘画工具等。教学设计： 1、课前提问。（1）提问：同学们，你喜欢穿什么颜色的衣服？那你为什么喜欢穿这种颜色？（2）分别让学生谈谈自己的感觉。师根据学生回答情况给予小结，边板书“冷、暖”两种感觉。 2、导入新课。色彩接近于火与太阳的颜色，使人联想到温暖，因而产生一种温暖、热烈、光明、突出的感觉，因此叫暖色。反映冰雪夜晚的颜色，

使人产生寒冷、凉爽、幽静、阴暗、深远等感觉，因此叫冷色。今天我们就来学习《色彩的冷暖》。 3、讲授新课。运用课前准备的美术作品，结合本课教材及第一课的欣赏作品，讲解冷暖色调。（1）出示两幅美术作品，让学生明白暖色调和冷色调的区分。（2）出示挂图。让学生讨论，使他们了解不同冷暖倾向的色块摆在一起，便产生了冷暖对比。“万绿丛中一点红”，秋日的蓝天映衬着红橙色的枫叶，使得色彩对比更明显，色彩更生动活泼，主体物更突出，艺术效果更佳。（3）打开教材，先让学生欣赏分析范画中的冷暖对比，然后教师总结。 4、课堂练习。

（1）作业要求：运用色彩的冷暖知识，在作业纸上画一幅冬景(冷色调)或秋景(暖色调)，强调色彩的冷暖感觉，注意运用冷暖对比方法。（2）学生作业，教师巡堂指导。

5、讲评作业。将优秀作业生生之间相互传递，以资鼓励，并指出作业中的通病，提出修改意见。 6、总结。色彩的冷暖与对比在我们的周围环境中，生产、生活中，艺术作品与各种设计中，可以说是比比皆是，同学们下课后可以认真去观察、

体验。

关于本教案的常见问题

Q：2.色彩的冷暖名师课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2.色彩的冷暖》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

2.色彩的冷暖名师课堂实录