2.色彩的冷暖教案2｜教案在线预览

资料摘要

《色彩的冷与暖》教学设计教学目标： 1.通过色相环，认识冷色和暖色，了解色彩冷暖的基础知识，能够意识到色彩的冷暖在艺术中和生活中所起的重要作用。2.通过创作实践，能够体会到色彩的冷、暖和作品主题、内容的重要关系。3. 喜欢探索色彩的世界，愿意尝试用色彩的冷暖表现作品。课前准备：准备和色彩

资料类型：教学教案文档

所属课文：2.色彩的冷暖

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2025-10-04 06:32:45

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学校：保定市实验小学

2.色彩的冷暖教案2

未知

2025-10-04 06:32:45

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关键词：2.色彩的冷暖教案2

正文

《色彩的冷与暖》教学设计

教学目标

：

1.通过色相环，认识冷色和暖色，了解色彩冷暖的基础知识，能够意识到色彩的冷暖在艺术中和生活中所起的重要作用。

2.通过创作实践，能够体会到色彩的冷、暖和作品主题、内容的重要关系。

3. 喜欢探索色彩的世界，愿意尝试用色彩的冷暖表现作品。

课前准备：

准备和色彩冷暖相关的图片资料

教学重点和难点：从感性到理性去认识色性，并会运用色彩冷暖对比的知识。

学具准备：绘画纸彩笔1盒。教学过程

：

一、组织教学（动一动）：请学生放置好学习用具及美术书。

二、激趣导入（说一说）

（一）、播放视频，引起学生兴趣。

播放“狮子王”和“海底总动员”的片段。

并出示2个动画片的经典画面。（蓝色与黄色的整体画面色调）

教师提问：

（1）刚刚欣赏的是什么动画片啊？

（2）它是由什么颜色组成？给你什么样的感觉？

分别让学生谈谈自己的感觉。

师根据学生回答情况给予小结。

就像刚才同学们说的那样，不同的色彩会给我们不同的感觉，下边请同学们看这两幅风景图画，看这些色彩会给你什么样的感觉。

揭示课题——《色彩的冷暖》

三、讲授新课：（学一学）

1、师：生活中那些地方能够体现色彩的冷暖？

学生思考后回答。

教师屏幕放映PPT，看冷暖不同色调的作品，让学生去亲自感觉。

（1）、放映冷色调画面，问：这幅画面给你什么感觉？（学生观察后回答）---给人以冷的感觉。（板书：冷）

（2）、放映暖色调的画面，问：这幅画面又给你什么感觉？---给人以温暖的感觉。（板书：暖）

（3）、这两幅画面为什么会给人以不同的感觉？看哪位同学观察的仔细。（指名回答）

师根据回答情况小结：那是因为它们有不同的色调（色彩总倾向）。通过观察比较，我们体会到不同色调的画面给人的冷暖感觉是不一样的。

（4）、师：那哪些颜色是暖色？哪些颜色又是冷色呢？

出示色相环，学生观察。

教师与学生做游戏。

用水彩笔来找一找冷色调或暖色调。

（总结：色彩的冷暖师相比较而言的，不是绝对的。）

（5）、欣赏作品

四、学生绘画

教师出示作业要求，并巡回辅导。

五、展示评价

六、课外拓展

师: 回忆我们刚才作品里，再联想一下可以发现，在我们的周围生活里，冷色与暖色在生活中应用广泛。例如：食物、家具、家居（PPT展示）。现在老师请你当学校的色彩顾问，学校的心理室、图书馆、体育器材室等等装修是用冷色调还是暖色调？都需要哪些颜色呢？

关于本教案的常见问题

Q：2.色彩的冷暖教案2是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2.色彩的冷暖》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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