6.用线画房子优秀课堂实录是什么类型的资料？

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6.用线画房子优秀课堂实录｜教案在线预览

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关键词：6.用线画房子优秀课堂实录

正文

《用线画房子》教学设计

教材分析：

房子与我们的生活息息相关，画房子是学生感兴趣和熟悉的内容，房屋建筑因时代、民族、宗教等多种因素呈现出不同的风格，欧洲式的，尖尖的房顶直插云端，显得矫健挺拔；中国式的古建筑，不同颜色的墙壁配上金黄色的琉璃瓦，庄重秀丽；也有现代化的高楼拔地而起直指青天。孩子的现实生活中，城市人们已告别了火柴盒式的单调的建筑样式。在农村的房屋虽说构造简单，但那富有变化的窗棂、屋门以及屋顶密集排放的瓦片都给人以美感。

教师应侧重引导学生去感受，并从形的组合和线条的组织上去观察、认识、分析、想像，表现多种多样的房子，对线条有更直观的感受，从而激发学生描绘漂亮房子的欲望。课前要求学生认真观察生活中的房子，丰富学生对房子的认识和感受，还可以让他们搜集有关房屋建筑的图片、知识。教师更要尽可能多地搜集一些，作为教材内容的补充。在此，要注意图片的多样性，要具有一定的代表性，对一些典型图片，还可以准备一些相应的效果图。

教学目标: 1. 进一步深刻理解线的表现力和美感，提高线的

组织运用。

2. 培养学生的创新精神和抽象思维能力，

学习深入细致描绘复杂对象的方法。

3. 激发学生对美好生活的向往,使学生懂得生活中处处都有美。

教学具准备：资料图片，学生作品，课件。

教学过程：

一、情景互动，激发兴趣

创设情景，猜谜引入。引导生回忆生活中都见过哪些有特色的房子? 二、赏析图片，了解造型

1、展示图片生赏析，并说一说不同建筑的外形结构。

2、展示搜集的图片，让学生大胆畅谈自己的想法，感受体会不同的建筑风格让他们真正自主的参与到学习活动中去。三、欣赏学生作品

欣赏学生作品，感受线条的魅力，并体会不同线条的运用给人带来的不同视觉享受，仔细观察如何组织线条。

直线：挺拔、有力、安定

折线：有节奏、锐利、不安定

曲线：柔软、飘逸、流畅、动感、优雅

四、学生绘画，教师辅导

1.房子用几何形概括，各部分的大小搭配，高低错落，造型的别致。

2.用线的大胆肯定，线的组织、粗细、注意虚实结合。

3.画面的黑白处理。

4.背景的添加、

生绘画师指导，师放轻音乐，鼓励学生大胆想象创造

五、优秀作品展评

将学生作品贴在黑板上进行展评。

六、课堂小结

鼓励学生善于观察，用线表现生活中的多种物体，大胆表现，创作出更多的作品。

教学反思：

在教学活动中，学生的参与性还是很强的，但我的引导还是不够，应多一些引导语言和评价语言，与学生有一个良好的师生互动氛围。在资料图片的准备方面也有一些单一化，可以多一些风格和造型。学生的语言表达能力还不错，可以积极的参与到活动中来。在图片展示环节，可以让学生多说一些，因为孩子的

想法比较多；在欣赏学生作品时，对于线条如何组织，粗细、疏密、曲直等应多加讲解一下。学生创作过程中比较认真，有想法，作品丰富多样，房子的造型也是各有特色，线条的组织运用的也很到位，画面感还是很强的，这也是我这节课最满意的地方，可以看的出来学生的基础还是非常好的。最后的展评环节，有些仓促，可以让同桌或分小组先评选出一些优秀的作品，然后大家在一起评，可能效果会比较好，这样也许就不会让学生产生太多的遗憾，以后我会多加注意。

资料摘要

6.用线画房子优秀课堂实录

6.用线画房子优秀课堂实录

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