2.300~400米耐久跑优秀获奖教案｜教案在线预览

资料摘要

小学体育水平三导学案主备人：梁孙蛟年级：六年级2016年11月授课人：梁孙蛟教学目标：1、通过耐久跑的学习，使学生了解耐久跑的呼吸方法和第二呼吸。2、通过耐久跑的学习，发展学生的耐力素质，提高机能水平。3、养成良好的习惯，团结友爱，互相帮助，培养坚强的意志品质。教学重点：跑姿正确，协调。后蹬要充分，

资料类型：教学教案文档

所属课文：2.300~400米耐久跑

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2018-05-19 10:36:00

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学校：乐东黎族自治县九所镇中心学校

2.300~400米耐久跑优秀获奖教案

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关键词：2.300~400米耐久跑优秀获奖教案

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小学体育水平三导学案

主备人：梁孙蛟

年级：六年级

2016年11月

授课人：梁孙蛟

教学目标：

1、通过耐久跑的学习，使学生了解耐久跑的呼吸方法和第二呼吸。

2、通过耐久跑的学习，发展学生的耐力素质，提高机能水平。

3、养成良好的习惯，团结友爱，互相帮助，培养坚强的意志品质。

教学重点：跑姿正确，协调。后蹬要充分，步频快，重心平稳。

教学内容：耐久跑

教学过程：

上课常规

一、教师指导

1、教师提前到场，准备场地器材。

2、接受体委报数，向学生问好。

3、宣布课的内容要求。

4、检查服装，安排见习生。

二、学生活动：

1、体委整队，检查人数，向教师报告。2、向教师问好。

3、学生认真听讲。

4、见习生应随堂听课。

三、组织与要求

成四列横队

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要求：快、静、齐，

注意力集中。

基本部分：

一、教师指导

1、慢跑一圈

2、教师讲解跑的技术动作要领并示范。

3、教师指挥学生进行跑的练习。

1)摆臂练习

2)小步跑练习

3)高抬腿练习

4) 30米加速跑

4、耐久跑男生1000米。

5、女生800米。

二、学生活动：

1、体委指挥。2、学生认真听讲，认真观察。

3、在教师统一指挥下进行。

4、学生认真听教师讲解，技术动作，跑步时，心情要平静。

5、活动时注意安全。

三、组织与要求：原队形

结束部分

一、教师指导

1、放松。

3、布置课下作业。

二、学生活动

1、随着教师一起唱歌。

3、课下认真完成。

三、组织与要求：场地内自由站立。

教学反思：

2、集体讲评。

4、宣布下课，师生再见。

2、自评、互评。

4、师生再见。

关于本教案的常见问题

Q：2.300~400米耐久跑优秀获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2.300~400米耐久跑》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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