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胸前传接球教案授课教师:杨灿班级:四年级二班时间:2018年4月20日教学内容教学目标重点难点教学流程教学过程引入部分篮球胸前传接球1、能够在教师的引领下,85%的学生能够掌握胸前传接球的技术要领。2、通过篮球胸前传接球练的练习,发展身体灵敏性和协调性。3、学生在练习游戏中,逐步形成勇敢顽强的意志品

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4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛ppt课件教学实录

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4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛ppt课件教学实录

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正文

胸前传接球教案

授课教师:杨灿

班级:四年级二班

时间:2018年4月20日

教学

内容

教学

目标

重点

难点

教学

流程

教学

过程

引

入

部

分

篮球胸前传接球

1、能够在教师的引领下,85%的学生能够掌握胸前传接球的技术要领。

2、通过篮球胸前传接球练的练习,发展身体灵敏性和协调性。

3、学生在练习游戏中,逐步形成勇敢顽强的意志品质和团队精神。

重点:传球时的蹬、伸、翻、拨

难点:接球时主动伸臂迎球,持球缓冲

1、课堂常规、教学内容导入2、热身活动3、趣味游戏4、双手胸前传接球5、调整与纠错6、放松总结

教学内容

教师活动

学生活动

运动负荷

时间

3 分

钟

次数

强度

一、课堂导入

1、集合整队

2、师生问好

3、宣布本节课的教学内容及注意事项

4、安排见习生

1、集合队形:

2、师生深情问好

3、认真听讲:明确本节课的教学内容

一、跟着教师积极做热身操

热

身

部

分

二、热身操

头颈运动

扩胸运动

振臂运动

体转运动

膝绕环

弓步压腿

手腕踝关节运动

静力拉伸:肩、腿

一、教师带领学生进行热身活动,口令清晰,动作节奏鲜明。

5 分

钟

4X中

8拍

趣

味

游

戏

三、拍球抢球

一、教师讲解规则,根据同学的数量,可以采取半场或者全场进行游戏。每个同学必须在拍球的情况下才能抢断对方的球,抢球时注意眼睛不能只盯着自己的球,游戏的过程中注意安全不能嬉戏打闹。

一、学生认真听游戏规则。

5分钟

大

教

学

部

分

四、双手胸前传接球

五、集体纠错

1、讲解、示范动作的要领及要求。

2、传球:蹬地、伸臂、翻腕、拨指,眼睛看着传球目标。

3、接球:主动屈膝伸臂迎球,触球瞬间将球后引缓冲。

4、两人面对面相距60CM,进行原地推球练习。

5、同学间距离加大为2M。结合接球的技术动作进行练习。

6、教师对学生易犯错误动作进行提出并改正,对极个别特殊错误采取单独指导改正。

1、认真听讲观察

2、学生集体练习。

4、体操队形第一排和第三排向后转;第一、二排相互练习,第三四排相互练习。体验推球拨指的动作。

5、同样的队形,第一排和第四排分别向后退3步。体验将球退出拨指的技术动作。

6、学生将教师围成一个圈。并且进行自我反思总结。

12分钟

3 分钟

中

7、进行迎面传接球练习:将学生分成两组,两纵队面对面排列,采用一个球进行传接球练习。教师观察错误动作的改正情况。

5、快速整齐按照教师的要求进行排队。

队形:

6 分钟

结束部分

一、集合整队

二、师生放松

三、教师总结

四、整理器材

一、教师口哨提示集合整队,

二、教师带着学生进行放松运动

三、教师对整节课进行点评总结。

一、集合做到快、整、6 齐。

分二、跟着教师的节钟

奏,做到全身的放松。

三、积极自我反思、总结。

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