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400米耐久跑的技术和动作要领 班级:五(1)班人数:42人 执教者:胡明田课题:300-400米耐久跑 比赛:耐久跑授课时间: 2018年4月17日1)初步体会跑时的动作和呼吸节奏; 教学2 )培养跑的正确姿势,发展耐力素质和持久跑的能力;目3)通过学

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4.400米耐力跑的技术与体力分配教案推荐

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4.400米耐力跑的技术与体力分配教案推荐

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关键词:4.400米耐力跑的技…教案推荐

正文

400米耐久跑的技术和动作要领

班级:五(1)班

人数:42人

执教者:胡明田

课题:300-400米耐久跑 比赛:耐久跑

授课时间: 2018年4月17日

1)初步体会跑时的动作和呼吸节奏

; 教

学

2 )培养跑的正确姿势,发展耐力素质和持久跑的能力

;

目

3)通过学习途中跑技术动作,发展学生耐力素质和上下肢力量; 标

4) 通过学习练习弯道跑技术。

重点:

弯道跑技术

课

的

部

分

开始部分

室内

准备部分

1.学生成四列横队站位进行简单的队列练习

2.准备活动

学与练:

1、坨形跑:老师带领学生慢跑

××××××××××

2、.学生跑步时控制好前后距 ××××××××××

离,手臂前后自然摆动,慢跑 > > > > > > > > > > 结束后成四列横队

(2)准备操(韵律)

> > > > > > > > > > 伸展运动

扩胸运动

踢腿运动

体测运动

体转运动 腹背运动

跳跃运动 专项练习

要求:站队

静

齐

快

认真听讲,明确本课任务

5 | 6 分钟

1

小

难点:

耐久跑的发展

运动负荷

教学

教

学

策

略

内容

1、师生问好

2、宣布本课学习内容

3、教学重点、难点

4、教学目标、学习目标

5、动作要领及弯道跑技术

6、学练、纪律要求

7、观看2016奥运会400米决赛视频

学生活动与组织形式

时次强间

数

度

8 - 9 分钟

1

基本部分

一、400米

耐久跑

二、教学比赛

1、讲解动作要领:

采用站立式起跑,用较快的速度跑20-30米后,进入途中跑,要求动作幅度小,动作轻快、协调,步幅均匀,并有节奏地呼吸,合理控制跑速和分配体力,快到终点时努力用较快的速度冲过终点,跑完全成。

2、示范:弯道跑技术要领

讲解比赛方法、规则

纪律、安全要求

××××××××××

××××××××××

> > > > > > > > > > > > > > > > > > > >

6-- 7

2

2

中

大

分

钟

2

1、

学生练习

2、

要求认真听讲、观看

安全要求:

鼓励学生完成练习,巡回察看,纠正错误,优秀生示范,9 讲解动作要领,练习。

|

学生活动

10 2 分钟

结束部分

1、愉快放松

2、小结本课

3、宣布下课

放松成一路纵队坨形跑到走,拍打放松。

师生共同评议课的成果,表扬优秀生。

师生道别

××××××××××

××××××××××

> > > > > > > > > > > > > > > > > > > >

4 | 5 分钟

1

小

◎

要求:动作放松 姿态优美身心愉快

收器材

教

学

器

材

标志

4 练习密度预计

35---40% 平均心率预计

100---120

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