八 做诚实的孩子教学设计及教案分析

第八课 做诚实的孩子

-----诚实孩子大家夸

大广安乡大孟桥中心小学

史便芹

学习目标：

1、初步了解诚实的重要性

2、知道诚实在学习、生活中的具体表现 3、通过学习懂得在生活中做诚实的孩子

学情分析：

二年级的学生已经具备了定的分辨是非的能力，他们的自制力是有限的，而且自觉性不高。随着年龄的增长，老师和家长对他们的学习和生活出更高的要求，在不能很好的处理生活中出现的一些内心纠结的事情时，为了避免来自老师和家长的压力和指责，有的学生就会采取说谎来逃避批评。那么这就需要老师和家长针对这一阶段学生说谎的特点和容易现的问题设计了以下教学活动。

教学准备：课件

小花 教学过程：

一、

活动导入

同学们喜欢听故事吗？那么今天老师来给大家讲一个故事，接下来给孩子们讲《狼来了的故事》。

二、活动过程

师：同学们听完这个故事你们有什么想和同学们说的吗？

生1：我觉得这个孩子在说谎。

生2：他利用了别人的善良，结果害了自己。

生3:说谎话害处大，我们要做诚实的孩子。

……

师:孩子们说出了你的看法，那么在生活当中我们要不要做这样的孩子呢？

生:不要，我们要做诚实的孩子。

那么，你能和同学们交流一下生活当中有哪些典型的事是诚实的表现吗？

生1:和同学玩耍不小心把同学绊倒了，主动承认，向同学道歉。

生2:借用他人的书，不小心扯了一页，还给同学时，要明确告知，不隐瞒。

生3:去小卖店买东西阿姨多找了钱，我及时告诉阿姨，阿姨还夸我是个诚实的好孩子。我很开心。

……

对，你们说的好做的也很棒！我们要做诚实的孩子，这样才会受到大家的称赞。

三、板书课题: 做诚实的孩子

——诚实孩子大家夸

我们一起来看看课本中三只熊的故事。通过和孩子们一起读

故事让孩子们说一说假如你是熊妈妈你会对熊宝宝说什么？展开讨论。

四、我是小法官

同学们，我们在生活中会遇到很多很多事情，那么用你聪明的头脑来判断一下当你遇到这些情况时如何处理？

1.诚实是个宝你我都需要。( ) 2.我是小勇士认错也勇敢。( ) 3明明很爱妈妈所以为了不让她担心自己的学习就把不及格的试卷藏起来了。( ) 4.每个人都有各自的习惯我们尽量去尊重。( ) 5.在上公交车时，淘气的冬冬总是趁人多挤上去，用这种方法逃票.( )

师:在生活中我们要做诚实的孩子，这样才会受到大家的尊重和夸赞。就连小花猫都知道好孩子要诚实。

通过欣赏和学习歌曲鼓励孩子们要努力做诚实的孩子，健康快乐的成长。

五、小结

我们从小要养成诚实的美德，做诚实的孩子。

六、活动延伸

搜集有关诚实的故事和格言与同学和家人分享。

板书设计

： 第八课 做诚实的孩子

诚实孩子

大家夸

诚实说真话

知错就改

不贪小便宜