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《瓜果飘香》教案教学目标: 1、认识瓜果的基本形状和颜色。2、能画出自己喜欢的水果。 3、培养学生的生活情趣。教学重点:认识水果的基本形状及色彩,并能大胆表现。教学资源与手段准备:教具:课件、各种瓜果、水果宝箱、油画棒、作业纸。学具:油画棒。教学过程:一、激趣导入1、今天老师从果园里带来了3个奇
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第4课 瓜果飘香教学设计模板
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关键词:第4课 瓜果飘香教学设计模板
正文
《瓜果飘香》教案
教学目标: 1、认识瓜果的基本形状和颜色。
2、能画出自己喜欢的水果。
3、培养学生的生活情趣。
教学重点:
认识水果的基本形状及色彩,并能大胆表现。
教学资源与手段准备:
教具:课件、各种瓜果、水果宝箱、油画棒、作业纸。
学具:油画棒。
教学过程:
一、激趣导入
1、今天老师从果园里带来了3个奇妙的‘水果宝箱’,每个宝箱里装了一种水果。小朋友们,你们想知道里面都装了哪些水果吗?
(出示3个“水果宝箱”,并分别装有桔子、葡萄、香蕉)
2、闻一闻、摸一摸、水果。
①分别请3位学生到“水果宝箱”中来闻一闻、摸一摸水果,并把它的形状画在黑板上。
②你们知道箱子里是什么水果吗?你是怎么知道的?
3、为什么喜欢吃水果呢?
小结:水果好吃,有营养,让我们长得漂漂亮亮的,个子长得高高的!
4、揭示课题:瓜果飘香
二、认识各种水果的形状、颜色
1、水果的形状。
(1)不同的水果有不同的形状。
(2)同一种水果有不同的形状。
(3)切开的水果。
(板书:形状各异)
2、水果的颜色。
(1)不同的水果有不同的颜色。
(2)同一种水果的不同颜色。
(3)教师示范:画一个苹果并涂色。
(4)学生尝试作业、了解学情:画一个自己喜欢的水果并涂色。
(板书:多种颜色)
3、水果的组合。
(1)逐步呈现一幅范画的绘画步骤。
(2)赏析学生作业。
(板书:组合有趣)
三、自主表现
作业要求:比比瓜果的形状和颜色有什么不同,画出自己喜欢的水果。
四、作业评价
(1)自评。
(2)互评。
(3)师评。
五、拓展
创意水果、水果拼盘图片。
六、总结
总结:水果真是太好了,水果王国里的每一个成员都很喜欢我们小朋友,只要我们经常接近它,品尝它,它们身体里的营养都会让我们变得更聪明更健康。
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