8 上课了全国优秀课堂实录｜教案在线预览

资料摘要

第八课：上课了教学目标：通过正反两面，课前准备、举手发言、小组讨论三个点，教会孩子们遵守课堂纪律。教学重点：让学生明白有序的课堂纪律是什么样的，课堂上应该做什么、不应该做什么；教会学生认真听讲，遵守课堂秩序。教学难点：上课守纪律的重要性。一、课程导入老师先讲小故事：丢三落四的小美。学生听故事的同时思

资料类型：教学教案文档

所属课文：8 上课了

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2018-04-17 08:20:00

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学校：都江堰市青城小学

8 上课了全国优秀课堂实录

未知

2018-04-17 08:20:00

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关键词：8 上课了全国优秀课堂实录

正文

第八课：上课了

教学目标：

通过正反两面，课前准备、举手发言、小组讨论三个点，教会孩子们遵守课堂纪律。

教学重点：

让学生明白有序的课堂纪律是什么样的，课堂上应该做什么、不应该做什么；教会学生认真听讲，遵守课堂秩序。

教学难点：

上课守纪律的重要性。

一、课程导入

老师先讲小故事：丢三落四的小美。

学生听故事的同时思考，这个故事带给我们什么启发。

请2-3个学生起来回答

师：学习用具没准备好的影响。

二、教学过程

1、集中注意力

师：除了学习用具要准备好，还有什么是需要同学们准备好的？

请2-3个学生起来回答

出示课件，老师带领大家一起来看图分析。

小结

师：上课除了学习用具要准备好，还需要把咱们的精神状态调整好，集中注意力，认真听讲，不能开小差，否则会错过老师讲的知识，也会影响到旁边的小朋友听课的。

2、举手和提问

师：从上课到现在，老师对咱们上课的状态有一个非常欣慰的发现，那就是咱们咱们班大部分小朋友都回答问题都非常踊跃，举手非常热情。

这就是老师要说的，上课需要做的第二件事——多提问题多举手。

师：多举手多发言是一件好事，但是有一点点小问题。是什么问题呢？我们一起来看一下。

老师给学生们分学习讨论小组，同桌二人组成一个小组，小组内讨论课件出示的图，图片上这些同学举手发言的表现，你喜欢谁？为什么？

几分钟后，老师终止小组讨论，请2-3个学生起来发言。

小结：

举手发言时的纪律：举手要安静，同学发言的时候要认真听。

老师带领大家一起念儿歌加深记忆。

3、小组讨论

出示课件“小熊在课堂上”

老师简单讲解

请同学们与同桌组成两人小组，在课堂上进行小组讨论。

2分钟后，结束小组讨论，老师请几个同学起来回答。

老师带领学生学习儿歌加深记忆。

三、总结

师：课堂纪律十分重要，小朋友要遵守课堂纪律，集中注意力认真听课、按要求举手、讨论，才不会干扰到课堂秩序，咱们才能顺顺利利的学到知识！

四、板书设计

八

上课了

（左） 1 课前准备2 举手发言3 小组讨论

做好

有序

（右）

关于本教案的常见问题

Q：8 上课了全国优秀课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《8 上课了》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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