中华人民共和国主席教案设计范例｜教案在线预览

资料摘要

18—19学年第二学期政治学科导学案学习班级主编老师课题名称郭祥国学生姓名审定人课型学习时间年月日新授课6.2中华人民共和国主席一、学习目标：（约2分钟）个性补教：情感，态度，价值观目标：正确这一国家机关的认识，增强对***的崇敬热爱之情。能力目标：提高对***的认识，能够区分***的四项职权。知识

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所属课文：中华人民共和国主席

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2019-06-29 11:14:00

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学校：东莞市翰林实验学校

中华人民共和国主席教案设计范例

未知

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关键词：中华人民共和国主席教案设计范例

正文

18—19学年第二学期政治学科导学案

学习班级

主编老师

课题名称

郭祥国

学生姓名

审定人

课型

学习时间

年

月

日

新授课

6.2中华人民共和国主席

一、

学习目标：（约2分钟）

个性补教：

情感，态度，价值观目标：正确这一国家机关的认识，增强对***的崇敬

热爱之情。

能力目标：提高对***的认识，能够区分***的四项职权。

知识目标：

认识中华人民共和国主席的性质和职权。

教学重点：认识中华人民共和国主席的性质和职权。

教学难点：区分***的四项职权。

二、

自主学习（约10分钟）：

预习教材，认真思考下列问题，在相应的地方做好记号。

1.***的性质以及地位？

2.***的产生、任期以及对***的任职要求？

3.***有哪些职权？是如何行使这些职权的？

三、小组合作交流（约5分钟）：

讨论***有哪些职权？

四、师生互动（约8分钟）

五、精讲点拨，归纳小结（约3分钟）

六、当堂训练（约12分钟）：七、课后反思：

关于本教案的常见问题

Q：中华人民共和国主席教案设计范例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《中华人民共和国主席》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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