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八年级篮球第一次课任课教师:上课班级:教材篮球:行进间运球、双手胸前反弹球传接球1、认知:学生复习行进间运球和双手胸前传接球,知道变方向运球时手的动作,并能控制好球。教学目标2、情感:培养学生勇敢、果断、积极进取团结合作的精神,体验篮球的乐趣。3、技能:80%的学生,能做到传球时动作正确准确,4、负

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2.篮球主要内容及教案内容

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2.篮球主要内容及教案内容

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八年级篮球第一次课

任课教师:上课班级:

教材

篮球:行进间运球、双手胸前反弹球传接球

1、认知:学生复习行进间运球和双手胸前传接球,知道变方向运球时手的动作,并能控制好球。

教学

目标

2、情感:培养学生勇敢、果断、积极进取团结合作的精神,体验篮球的乐趣。

3、技能:80%的学生,能做到传球时动作正确准确,

4、负荷:中

教材重点、难点

课的结构

重点:对球的控制能力;难点:运球的节奏

教学内容、组织教法和学法

一、体育委员整队、报告人数。

♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂

二、师生问好。

三、宣布本课内容。

♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂

四、检查服装,安排见习生。

♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂

♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂

☆

★

要求:集合快、静、齐。

教师口令响亮,精神饱满。

♂——学生

☆——体育委员

★——教师

图一

五、准备活动。

学生两路纵队围绕篮球场慢跑4圈

徒手操:教师边喊口令边示范,学生跟着做。(见图一)

1、

扩胸运动;2、腹背运动;

2、

体转运动;4、弓步压腿;

5、

侧压腿;

6、活动踝关节;

运动负荷

次数

时间

2 ∣

3 分

钟

2 ∣

3 分

钟

强度

开

始

部

分

一、行进间运球

方法:1、接力运球,学生分为四排,第一排每人一球,运球至篮球场另外一侧边线,然后换手折回。

2、运球急停急起,学生听教师哨音指挥。

3、接力比赛,一组四个人看哪一组运球速度最快。运球至另外一侧边线返回,将球给下一个同学

组织:

分成四排,在一个篮球场内进行。

要求:教师示范引导,学生跟做

二、复习双手胸前传接球,学习反弹球。

方法:二人一球,相距3——5米。

组织:见图一

基

本

部

分

图一

要求:教师指导,学生积极参与活动。

五、课课练。

方法:跳绳,学生每人一根绳子。

组织:篮球场上,进行跳绳。

要求:强调练习的重要性。

4 ∣

5 分

钟

4 ∣

5 分

钟

9 ∣

12 分

钟

5 ∣

6 分

钟

小

中

中

中大

一、放松整理(组织见图一)

二、评价、小结。

三、收还器材。

四、师生再见。

完成动作

情况预计

90% 练习密度预计

40-50% 平均心率预计

120次/分

场地器材教具

课后

小结

篮球50个

绳50个

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