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《坚持国家利益至上》教学设计教学目标:1. 使学生(思想上)树立维护国家利益的意识。2. 使学生明确国家利益与个人利益的关系。3. 使学生(行动上)自觉捍卫国家利益。教学方法:案例分析、讨论、探究、小组合作教学过程:一、学生自主学习(要求:3-5分钟请认真阅读教材P91--95完成填空。)1. 如何

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学校:浚县白寺乡第一初级中学

坚持国家利益至上教学设计一等奖

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坚持国家利益至上教学设计一等奖

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《坚持国家利益至上》教学设计

教学目标:

1. 使学生(思想上)树立维护国家利益的意识。

2. 使学生明确国家利益与个人利益的关系。

3.

使学生(行动上)自觉捍卫国家利益。

教学方法:

案例分析、讨论、探究、小组合作

教学过程:

一、学生自主学习(要求:3-5分钟

请认真阅读教材P91--95完成填空。)

1. 如何树立维护国家利益的意识?

(1)坚持国家利益至上,心怀()之情,以()为荣,以()为耻。

(2)坚持国家利益至上,我们要树立和增强()识和()意识。对危害()国家利益威胁国家生存发展的行为时刻保持()。

(3)坚持国家利益至上,我们要增强维护国家利益的()和()。用(、、)的心态,地表达爱国情感(),国家利益。

2、如何捍卫国家利益?()

(1)着眼长远,(),以国家利益为重,把国家利益放在()

。

(2)为了国家利益,有时不仅需要()个人利益,甚至要献出自己的()。

(3)始终要把国家利益放在第一位,捍卫国家(),坚决同一切损害国家利

益的行为()。在日常生活中,要自觉遵守()和(),积极维护()国家()的局面。

3、国家利益与个人利益的关系?

国家利益与个人利益在()是()

,但二者(),国家利益是关系(),

有时难免同个人利益发生()。

二、聚焦主题,合作探究

探究一:戍边楷模:陆兰军边境线上的无悔坚守

1979年3月,坐落在广西十万大山深处的尖峰岭国防民兵哨所诞生。作为村民兵营副营长和支前模范的陆之方临危受命,成为哨所第一任哨长。3年后,换上严重风湿病的陆之方走不动了。陆兰廷接过父亲手中的枪,成为尖峰岭哨所第二任哨所,一干就是14年。1996年,陆兰廷工作调动,陆兰廷接替哥哥任第三任哨长。

在接受记者采访时,陆兰军深情地说:“是祖国养育了我,那么为她奉献一生又算的了什么呢?哪怕有一天我会老死在自己的岗哨上,我问问自己的心,他会说这是值得的。”

(小组讨论:你如何评价陆之方一家两代人守卫祖国边疆的事迹?)

教师点拨:(1)坚持国家利益至上,我们要心怀爱国之情,牢固树立国家利益至上观念,以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻。

探究二:各抒己见

2012年,日本宣布钓鱼岛国有化,掀起了我国人民的“反日”热潮。

而这次韩国与美国部署“萨德”系统后,人们采取不买韩国货,拒绝韩国旅游等方式表达抗议。[来源:学科网ZXXK]

(小组讨论:根据以上观点,评价国人的前后两次做法,并就如何正确表达爱国

情感谈谈自己的看法。)

教师点拨:(1)坚持国家利益至上,我们要树立和增强危机意识和防范意识。我们要对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕。

(2)坚持国家利益至上,我们要增强维护国家利益的责任感和使命感。同时用理性、务实、文明的心态,合法有序地表达爱国情感,维护国家利益。

(3)国家利益与个人利益在根本上是一致的,但二者不完全等同。国家利益是关系全局的、长远的利益,有时难免同个人利益发生矛盾。

探究三:你家的土地被征用了吗?

作为雄安新区第一批实施的项目,“千年秀林”预计造林达到90万亩。在2030年雄安新区蓝绿空间占比大于70%,森林覆盖率达到40%以上,超过全国平均水平约1倍。今年开工的雄安新区9号地块,植树总面积约一万亩,涉及新区两个乡镇8个村。从11月13日栽下第一棵树,短短十几天里,9号地块已经成功栽种3.3万棵树苗。

(小组讨论:假如你家的土地被雄安新区征用,个人利益与国家需要发生矛盾时,你应该怎么办?)

教师点拨:(1)无论何时何地,我们应当着眼长远,顾全大局,以国家利益为重,把国家利益放在第一位。

(2)为了国家利益,有时不仅需要放弃个人利益,甚至要献出我们的生命。

探究四:印度撤军是认清形势后的正确选择

印度边防人员非法越界进入中国洞朗地区,引发中印边境局势持续紧张,严重侵犯中国领土主权。中国军队对此坚决反对,并采取紧急处置措施,强化边界管控,前推作战部署,加强针对性训练,中国军队有信心、有能力维护国家主权、安全、发展利益。

(小组讨论:中印对峙给我们什么启示?) 教师点拨:(3)我们要始终把国家利益放在第一位,捍卫国家尊严,坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。

三、达标检测

反馈矫正

1、南沙群岛的环境极端恶劣,而海军气象工程师李文波却坚守南沙岛礁20多年。他说:“只要我们在南沙坚守下去,我们的南沙主权就不会丢,这就是我在南沙长期坚守的动力来源。”对李文波的言行,下面理解不对的是()

A.国家利益高于个人利益

B.捍卫国家主权是公民义不容辞的责任

C.维护国家利益必须牺牲个人利益

D.要正确处理国家利益和个人利益的关系

2、有调研报告显示,网络泄密占泄密事件总数的七成以上。某西方国家军方研究中国军情的权威文件中,有相当一部分信息来自中国军迷发布的网络信息。这告诉我们()

A.要增强危机意识和防范意识保护国家利益

B.出卖国家的间谍来自网络

C.中国军迷不应该上网

D.国家利益的维护只能依靠政府

3、2017年3月4日,《环球时报》报道,为抗议韩国部署萨德系统,有中国公

民打砸韩国现代汽车,“砸现代汽车是对制裁韩国的高级黑”。这告诉我们()

A.

只要是爱国做什么都可以

B.

B.公民应理性、合法有序地表达爱国情感

C.砸韩国车最能体现自己的爱国情怀

D.我们对韩国部署萨德无能为力

四、总结梳理,板书设计

树立维护国家利益意识

牢固树立国家利益至上观念科网]

树立增强危机意识和防范意识

增强维护国家利益的责任感和来源:学.科.网]

使命感[

坚持国家利益至上

国家利益与个人利益的关系

捍卫国家利益

[来源:学&科&网Z&X&X&K]

如何捍卫国家利益?[来源:学科网ZXXK]

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