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第二课 我们应尽的义务课题第1课时 公民的义务主备人伍恩民参与人授课人总课时1.情感目标：增强对国家、对社会、对集体、对他人的责任意识，做负责任的公民。2.能力目标：提高践行法定义务和道德义务的能力。学习目标3.知识目标：公民在享受权利的同时必须履行义务；我国宪法规定的公民基本义务的
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公民权利的保障书ppt配套的教学设计方案
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关键词：公民权利的保障书ppt配套的教学设计方案
正文
第二课 我们应尽的义务
课题
第1课时 公民的义务
主备人
伍恩民
参与人
授课人
总课时
1.情感目标：增强对国家、对社会、对集体、对他人的责任意识，做负责任的公民。
2.能力目标：提高践行法定义务和道德义务的能力。
学习目标
3.知识目标：公民在享受权利的同时必须履行义务；我国宪法规定的公民基本义务的内容；道德义务含义，法定义务和道德义务的关系。
学习重点
学习难点
教学方法
教学过程
1.什么是法定义务？
2.权利与义务的关系怎样？
自
主
学
习
3.什么是公民的基本义务？
4.公民基本义务的具体内容有哪些？
5.什么是道德义务？
6.基本道德规范的内容是什么？
（一）小组讨论：
合
作
探
究
小
组
交
流
⑴小珊该不该纳税？
⑵为什么公民的权利和义务具有一致性？
(二)填写P14的相关内容。
(三)展示：
⑴小龚的故事：P16 ⑵单先生的拾金不昧：P17
公民在享受权利的同时必须履行义务。
没有无义务的权利，也没有无权利的义务。
探究、讨论
教学
仪器
二次备课
1
课
堂
检
测
思
维
拓
展
课
后
作
业
课
后
反
思
有人认为，中学生还是未成年人，是受法律保护的特殊群体，不需要履行义务，这种观点对吗？为什么？
1.权利与义务的关系怎样？
2.什么是道德义务？
3.基本道德规范的内容是什么？
2
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关于本教案的常见问题
Q：公民权利的保障书ppt配套的教学设计方案是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《公民权利的保障书》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。