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唐山市第十八中学高效课堂导学案七年级下数学下册编制人:刘爱新审核人:陈艳春领导签字:课题:8.2消元---二元一次方程组的解法(加减法)班级:小组:姓名:教师评价:【学习目标】1、进一步体会解二元一次方程组的基本思想——消元. 2、会用加减消元法解二元一次方程组. 【学习过程】(一)课本自学1、根据

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加减法解二元一次方程组第二课时教案

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加减法解二元一次方程组第二课时教案

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唐山市第十八中学高效课堂导学案

七年级下

数学

下册

编制人:刘爱新

审核人:陈艳春

领导签字:

课题:8.2消元---二元一次方程组的解法(加减法)

班级:

小组:

姓名:

教师评价:

【学习目标】

1、进一步体会解二元一次方程组的基本思想——消元.

2、会用加减消元法解二元一次方程组. 【学习过程】

(一)课本自学

1、根据你知道的等式性质填空: 若a=b,那么a±c =

. 若a=b,那么ac =

. 思考:若a=b, c=d,那么a+c=b+d 吗?

.

你的根据是什么?

. 2、阅读课本94-95页的内容,理解用加减法解二元一次方程组的消元思想,注意“用

加减法解方程组”的书写过程. (二)小组研学:用加减法解下列方程组

一、学习活动

2x5y7 2x5y7 4x3y7

2x3y12x3y12x3y1

2x3y7

4x12y7 3x5y7

2x3y12x3y12x3y1

1

唐山市第十八中学高效课堂导学案

七年级下

数学

下册

编制人:刘爱新

审核人:陈艳春

领导签字:

(三)班内展学

:学生展示研学中的二元一次方程组的解题过程. 二、点拨提升:

用加减法解方程组3x4y16

5x6y33

【我的疑问】

三、当堂检测

6x7y19应用( )

1. 用加减法解方程组6x5y17A.①-②消去y B.①-②消去x C. ②- ①消去常数项

D. 以上都不对

3x2y132.方程组消去y后所得的方程是( )

3x2y5A. 6x=8 B. 6x=18 C. 6x=5 D. x=18 3.用加减法解方程组

2xy3

3x-5y11

课后作业:

必做题:课本98页第三题;

2x5y1

3x2y7 课时练64-65页. 选做题:课时练66页提高演练. 【我的收获】

2

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