创新改变生活公开课教案｜教案在线预览

资料摘要

创新改变成活教学设计一、教学目标情感、态度与价值观：树立创新观念和意识，尊重创新、敢于创新过程与方法：通过讨论交流创新对个人生活和社会生活的重大意义，提高观察生活、语言表达能力。知识与能力：了解创新的内涵，知道生活处处有创新，创新让生活更美好；明确创新对人类历史进步、国际竞争、国家发展等方面的作用。

资料类型：教学教案文档

所属课文：创新改变生活

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2023-04-11 18:56:47

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学校：盐津县普洱镇普洱中学

创新改变生活公开课教案

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2023-04-11 18:56:47

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关键词：创新改变生活公开课教案

正文

创新改变成活教学设计

一、教学目标

情感、态度与价值观：树立创新观念和意识，尊重创新、敢于创新

过程与方法：通过讨论交流创新对个人生活和社会生活的重大意义，提高观察生活、语言表达能力。

知识与能力：了解创新的内涵，知道生活处处有创新，创新让生活更美好；明确创新对人类历史进步、国际竞争、国家发展等方面的作用。

二、教学重难点

重点：理解创新的作用

难点：创新在国家发展过程中的引擎作用

三、教法学法

对话讨论、小组合作、实践体验

四、教学过程

【一、

感.创新】

1、

出示图片：生活中的创新——学生分享他们在生活中的各种创新发现：

——小结感悟：生活处处有创新

2、

辨一辩：这些是创新吗？（示各个领域图片或文字）——连一连：属于哪一领域——小结感悟：创新存在于各个领域，且都需要创新

3、

一句话归纳：什么是创新？（学生基于上述的学习认知得出创新的内涵）

【二、

论.创新】

1、

视频《新四大发明》——小组分享：我喜欢的发明及其作用——小结：创新对个人生活产生巨大影响

2、

***主席语录——小组活动：根据课堂学习单分析创新对人类历史社会、当今国际竞争、中国发展的作用——小结：创新是人类历史、国际竞争、我国发展的引擎

3、

小结：创新——个人、人类社会、国家而言都是发展引擎，起到巨大的作用

【三、

践.创新】

课堂创新小实践：一张纸、一个圆，你能玩出什么新花样？

【四、

课堂小结与拓展】

同学们能把非常简单的东西创造出精彩的作品，吸引了同学们、老师们的注意力。咱大巨岛有美丽的沙滩，给你一片沙滩你能玩出什么花样吸引更多的游客？咱国家还有大量的资料和科技空白，给同学们一个大舞台，你能玩出什么花样让我们国家富强复兴？

关于本教案的常见问题

Q：创新改变生活公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《创新改变生活》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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