3．排球教学设计一等奖｜教案在线预览

资料摘要

排球垫球技术教学对象七年级人数40人授课教师洪璐琳教学1.排球垫球技术课次第3课时内容2.素质练习1.认知目标：通过本次学习，使学生明白并说出排球垫球的技术要点。2.技能目标：通过练习，使80%的学生较好地掌握控制球的能力，发展学教学生的腰腹力量和身体协调性，60%的学生能用完成小组拓展练习。目标3

资料类型：教学教案文档

所属课文：3．排球

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2020-03-05 23:19:28

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学校：稠江中学

3．排球教学设计一等奖

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2020-03-05 23:19:28

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关键词：3．排球教学设计一等奖

正文

排球垫球技术

教学对象

七年级

人数

40人

授课教师

洪璐琳

教学1.排球垫球技术

课次

第3课时

内容

2.素质练习

1.认知目标：通过本次学习，使学生明白并说出排球垫球的技术要点。

2.技能目标：通过练习，使80%的学生较好地掌握控制球的能力，发展学教学生的腰腹力量和身体协调性，60%的学生能用完成小组拓展练习。

目标

3.情感目标：培养学生协同合作的良好习惯，体验合作学习带来的成就感，从而激发学生学习的热情。

重难重点：控制球的能力

点

难点：与同伴配合的能力

教学组织形式

教学内容

学练标准

次数

时间

过程

与安全措施

1.课堂常规

1.1静齐快。

组织如图：

1.1集合整队，报数。

♀♀♀♀♀♀

1.2师生问好。

♀♀♀♀♀♀

1.3宣布本次课的内

♀♀♀♀♀♀

容与要求。

♀♀♀♀♀♀

1.4检查服装与器

△

材,安排见习生。

安全提示：注

2.准备活动：

意间距

1 60”

2.1队列队形

2.1认真听教师口

准备

反口令

令，注意队形变换。

组织如图：

1 部分

♀♀♀♀♀♀1 7'

♀♀♀♀♀♀

180”

2.2排球韵律操

2.2跟上教师节奏，♀♀♀♀♀♀

随着音乐，认真观察♀♀♀♀♀♀

教师示范，并学做动△

作。

要求：充分活

动身体各个关节，预防出现意外伤害

1. 单一练习

1.180%以上的学生组织如图：

1.1排球垫球技术能完成高度过头顶、♀♀♀♀♀♀2-3 30”

基本（不限场地）

过高度线的垫球练♀♀♀♀♀♀

部分

习。

♀♀♀♀♀♀

28'

♀♀♀♀♀♀

2-3 30”

1.2排球垫球技术1.280%以上的学生△

（不限高度）

能完成单脚移动的

1.3排球垫球技术（限高度、限范围）

2.组合练习

2.1击掌垫球

2.2摸地垫球

2.3击掌+摸地组合垫球

3.拓展练习

3.1两人一组垫球接力

3.2四人一组垫球接力

4.素质练习

4.1蜘蛛爬行赛

垫球练习。

1.3 80%以上的学生能完成高度过高度线、且单脚移动的垫球练习。

2.1垫球动作协调，动作衔接连贯。

3.1 听清楚老师讲解的练习要求，合作有序，主动练习。

4.1 听清楚老师讲解的游戏规则，认真参与。

结束部分

5' 1.拉伸操。

2.小结。

3.回收器材。

调整呼吸充分放松

学生积极收还器材

要求：注意老

师提出的要

求，并认真体2-3

验动作，

组织如图：

♀♀♀♀♀♀

5 ♀♀♀♀♀♀

5 ♀♀♀♀♀♀3

△

要求：听清楚

老师长短哨指10

令

组织如图：

♀♀♀♀♀♀

△

♀♀♀♀♀♀

要求：认真完

成练习

组织如图：

♀♀♀♀♀♀

1-2 ♀♀♀♀♀♀

♀♀♀♀♀♀

♀♀♀♀♀♀△

要求：有序参加游戏

1 组织如图：

♀♀♀♀♀♀

♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀ △

要求：积极放松，认真反馈。

30”

25”

30”

60”

120”

场地器材

排球若干

音响一套

关于本教案的常见问题

Q：3．排球教学设计一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3．排球》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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