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体育教案-初中前滚翻学校:敦厚中学班级:八(1)班教材内容教学目的组织形式分组不轮换1、前滚1.利用多媒体手段,学习巩翻2、游戏:找固前滚翻技术动作。2.发展学生的平衡及协调灵敏素质。通过跳集体舞,增强学生的集体朋友主义精神。顺序内容与要点一、体准育委员整队,报告人数。二、师备生相互问好。三、老部师

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学校:仙桃市长埫口敦厚中学

1.技巧课堂实录【3】

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正文

体育教案-初中前滚翻

学校:敦厚中学

班级:八(1)班

教材内容

教

学

目

的

组织形式

分组不轮换

1、

前滚1.

利用多媒体手段,学习巩翻

2、

游戏:找固前滚翻技术动作。

2.

发展学生的平衡及协调灵敏素质。通过跳集体舞,增强学生的集体朋友

主义精神。

顺序

内

容

与

要

点

一、

体准

育委员整队,报告人数。

二、

师备

生相互问好。

三、

老部

师宣布本课主要内容和

任务。

分

四、

准

备活动:

7A 、学跳跳舞机。

’

同学们和老师一起看着大屏幕,跟着屏幕上所指的箭头出脚。要求尽量动作一致。

B、自编徒手韵律操。4×8拍

要求动作尽量舒展、大方、协调、幅度大,充分将各个关节活动开。

组织与方法

一、

队列如图示

××××××××

××××××××

〇〇〇〇〇〇〇〇

〇〇〇〇〇〇〇〇

▲

要求:注意力集中,活动充分。

基

一、

前滚翻:

动作要领:并腿下蹲,本

两手撑垫。同时屈臂,低头。两脚蹬地。提臀部

收腹,重心前移,团身后或翻滚。

分

重点:团身紧

2难点:枕骨、肩、背、臀部各部位依次触垫,滚动圆滑。

易犯错误:

1)

团身不紧,身体松散,导致翻滚速度不够。

2)

蹬地,推手用力

8’

组织与教法

一、

学生观看电脑中的动作示范,自己

模仿练习后,教师讲解动作要领。

二、着重讲解“团身紧”,看实物演示。

团身紧的要求:小腿紧靠大腿,大腿紧靠臀部,下颌紧靠胸。

三、学生练习:

A根据示范动作提示,体会前滚翻动作。

B 做完动作后,通过录像看自己的动作回放。

C对比自己与示范动作的差异,及时纠正错误的技术动作。

队形如图:

××××××××

▊▊▊▊▊▊▊▊

××××××××

体操垫(黑色方块)

〇〇〇〇〇〇〇〇

▊▊▊▊▊▊▊▊

〇〇〇〇〇

〇〇〇

该队形为学生观看录象及练习前滚翻时的队形。

不够。

××××××××

▆

3)

小腿没有紧靠大××××××××

▆

〇〇〇〇〇〇〇〇

▆

腿。

〇〇〇〇〇〇〇〇

▆

摄像头

该队形为:四个小组同时练习,靠摄像头这个组练习完后,由组长带领组员到屏幕前看自己的动作录象,老师进行评价,让他们知道自己的动作是否正确,找出错误,及时纠正。(四组同学轮流交换)

二、游戏:找朋友

游戏规则:两个同学为一组,面对面用胸口夹住球一起到达电脑前,其中一位同学用鼠标拖拉屏幕上的黑体字(运动项目),使其与图片上的内容相对应。答对答错都会有一个标记,答对的标记多的队的获胜。(游戏的课件自己做)

要求:

1、

篮球落地后,要将球捡起后才能继续进行游戏;

2、

每两个同学只能回答一个问题,不能多答;

3、球只能交给下组同学,不能抛接。

结

束

部

分

5’

场

地

器

材

1、集体舞:铃儿响叮当

2、重点:舞蹈动作与音乐节奏合拍

3、老师小结本课情况。

4、归还器材,下课。

180 运170

队形如图:

××××××× →

→

→

电脑

×××××××

← ← ←

〇〇〇〇〇〇〇

→ → →

电脑

〇〇〇〇〇〇〇

← ← ←

要求:动作幅度大,表情丰富

队形如图:围成内外两个圆

练习密度预计:百分之33 学生缺课记录

班级

姓

名

及原因

动160 体操量150 垫 20曲140 块

线130 电预120 脑

计

110

2100 台

90 篮80 球

0

0 5 10 15 20

225 30 35 40 个

电视机 1台

摄像头 1个

课

同学们基本都能熟练掌握前滚翻的动作要领,但是要注意加后

强姿态和动作的质量。

小

结

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