2．篮球教学目标

篮球运球

教

学一、行进间运球

内

容

二、运球急停急起

班级

初一3班

类型

新授课

教师

三、素质练习

1、通过本课的学习，激发学生对篮球学习的兴趣，学生初步完成行进间运球。

教

2、让大多数的学生能够熟练完成原地运球的基础上完成行进间运球。

学

目

3、通过教学，使学生具有良好的组织纪律观念、竞争意识、团结合作，培养良好的标

体育体育道德和集体主义精神。

重点：篮球行进间运球的手法手型——五指分开，手掌空出，行进间运球时球落地点。按拍球的部位。

难点

难点：手指手腕的柔和用力，运球与脚步相协调、人球同速。

重点教学程序

教学内容

一、课堂常规

二、准备活动

1、围绕教师跑成一个大圆，做“报数成团”游戏。

2、慢跑热身：绕一片篮球场慢跑两圈

3、球操：

A．肩部运动

B．扩胸运动

C．体转运动

D．腹背运动

教师活动

1、教师提前到场，准备好场地器材。

2、接受体育委员报告，向学生问好

3、宣布本课内容、教学目标及要求，安排见习生

学生活动

体委整队，检查人数

学生按照老师的要求在篮球场进行慢跑

时间

▽

×××××

×××××

×××××

×××××

（四列横队）

要求：快、静、齐

要求：注意力集中，动

作准确。

10 分钟

▲▲▲▲→→→→

跑动中不能推搡同学

注意跑动安全。

组织：四列横队成体操

队形

要求：动作伸展、到位，

充分活动开各关节。

组织与要求

次数

1 负荷

小

准

备

部

分

老师带领学生在篮球场进行慢跑热身。

按照老师的要教师示范领做

求进行练习

基

本

E. 弓步压腿

F. 膝绕环运动

G .手腕脚踝运动

4、球性练习：

1、双手胸前拨球

2、胯下8字拨球

3、蹲下绕圈拨球

4、坐下绕圈拨球

5、抛球击掌

三、篮球运球教学

1.复习原地运球。全班两两一组，一个运球护球，一人抢断球。被抢断后互换。轮换两次。

2.行进间运球。

A．行进间慢速运球，从篮球场两边底线向中线运球，击掌为例，再返回至队尾。

B．快速运球，队形同上。

3.学习运球急停急起技术。

教师示范领做

按照老师要求进行练习

球性练习要求认真，尤其是抛球击掌时，要求抛球直上直下，双脚尽量原地不动，以防球砸到他人

4-5次

中

1、

教师示范行进间运球

2、

讲解行进间运球的注意点：

身体微微前倾，膝盖微屈，五指分开，以肘关节为轴，用力按压球的侧后方，人球要同速，运球同时要抬起头。

3、

教师巡回指导

4、

集体纠错。

1.原地两步练习。

2.一横排跑五

1、学生认真看老师示范和讲解

2、学生在老师的指导下进行练习

组织：四列横队

要求：动作准确到位。

组织：

△

30×××××

×××××

分

钟

×××××

×××××

要求：击掌为例

部

分

A．两步急停脚步。

B．控制身体重心。

C．控球位置稍靠后。

4、行进间运球接力

5.素质练习：男生俯卧步练习，运球开始运球结束。

3.移至一侧底线，场中放两排每排四个标志桶，纵向慢速练习。每到一个标志桶运球三次再启动。从右侧出发绕过标志桶回头。

教师讲解游戏的规则：

将学生分成4组，每排的排头拿篮球开始，先高姿运球到第一个标志桶进行低姿运球将标志桶推到，后面一样，到中线回来将标志桶扶起来。完成后，将球交给下一名同学，直至最后一名同学完成比赛，最先完成的小组为胜。

教师示范动作

1、学生有组织的练习行进间运球

2、仔细的听，结合自己的动作注意修正

3、学生集体练习。

学生根据要求进行练习

学生根据要求进行游戏

学生跟做

组织：

×

×

×

×

组织：成四路纵队

要求：注意力集中，动作连贯，顺利完成行进间运球

组织：

▲

▲

▲

▲

▲

▲▲

要求：遵守规则，注意安全。

规则：

中途掉球的要迅速捡球重新运球，不能停球。

男女分开比，男女第二名每个队员5个纵跳。

两组，每组8个

撑，女生平板支撑；

收腹跳，男生15个一组，女生10个一组。

1、集合队伍

2、放松：伸拉运动

3、总结本课内容

4、整理器材

5、宣布下课

1、语言提示学生如何放松。

2、对本课进行评价。

3、组织整理器材

4、师生再见。

1、在教师的提示下，调整呼吸，充分放松身心。

2、认真听记。

3、归还器材。

4、师生再见。

组织：四列横队

要求：呼吸自然放松，使身体状态逐渐恢复到安静状态。

5

2

小

结

束

部

分

场地器材

篮球场一片

篮球48只，标志桶16只

练习密度

全课密度：70%

基本部分密度：56%