2．篮球第二课时教案

初三年级篮球教案

授课教师：朱璐

教

学

内

容

1．原地—行进间传接球。

2．原地—行进间运球。

教学1．

认知目标：通过本课学习，学生能了解篮球的技术要领。

2．

技能目标：学生能初步掌握本科所教授的技术动作

3．

情感目标：学生在练习中体会成功的乐趣和团队合作的快乐。

教学

次 教

师

主

导

学

生

主

体

组

织

与

要

求

3．原地—行进间单手肩上投篮。

目

标

内

容

数

课堂常规

1 1.体育教师提前到场地检查是否安全。

2.师生问好。

同学们好 3.宣布本节课的内容及练习目标。

4.安排见习生、整理服装。

收心热

身

3 1.老师让同学们按要求进行运球练习。

2.带领同学们活动各肌肉关节。 原地—行进间双手传接球。

6 1.让同学们分成四组进行练习。

2.进行巡回指导，激励同学们要增加练习的质量和强度。

1.同学们分成四组进行练习。

2.小组长在练习过程中要协调指挥好同学们的练习质量。

1.同学们积极配合老师做各种练习。

2.同学们认真运球，控制好球。

散点

1.动作舒展大方，有力度。

2.动作协调、灵活。

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♀♀→♀♀

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★

1.体育委员整理队形，♀♀♀♀♀♀

向老师报告人数。

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2.师生问好。

老师您好! 3. 整理服装准备上课。

4.见习生到指定的位置等待老师安排。

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★

1.集合做到快、静、齐。

2.保持距离前后左右成直线。

原地—行进间运

球

原地—行进间肩上投

篮

5

1.将同学们分成四组进行练习。

2.让同学们能够更快更熟练的进行运球。

1.分成四组进行练习。

♀♀♀♀→

2.小组长要积极组织好本小组的同学作好练习。

3.同学们在练习的过程中认真体会运球的方法与技巧。

♀♀♀♀→

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★

练习要认真大方动脑。

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1.将同学们分成四组进行练习。

2.指导和讲解具体的做法，让同学们能够较快的领会到如何进行原地—行进间肩上投篮。

3.让同学们进行创新表演。

4.讲评同学们的创新动作，鼓励同学们要积极创新，勤于思考，善于锻炼，养成学习的良好习惯。

1.分成四组进行练习。

2.小组长要积极组织好本小组的同学作好练习。

3.在练习的过程中认真体会如何进行原地—行进间肩上投篮。

4.积极思考创新练习方法。

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动作正确到位出手有力注意手型。

游戏

3 迎面运球接力：迎面运球接力把学生分为人数相等的两队，每对再分为A.B两个小组。两队的两组成纵队面向场内分别

同学们按照老师的要求分成两组进行游戏。

1.A A A A→B B B B 2.A A A A→B B B B

站于两地先后迎面站立，往返交替运球。

恢复身心

2 1.带领同学们进行积极的放松活动，使同学们得到充分的恢复身心。

2.组织同学们进行民主互评。

3.客观评价本课的练习过程。

1.积极配合老师进行充分的恢复身心活动。

2.同学们公评、民主的进行互评与自我检评。

3.认真听取老师的客观评价。

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集中互评：

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4.安排见习生收回器械。

4.见习生整理并收回器5.布置课下练习任务。

械。

6.宣布下课，师生再见。

5.记下课下练习内容。

6.和老师再见。

场 地

器 材

篮球场，篮球48个

练习密

40-45% 预计心率

度

120- 130次/分

课后小结

本课学生上课较为积极，教师在篮球基本技术的讲解上比较合理，训练安排内容丰富，在课的最后班级中还有少数学生技术不是太熟练，希望在课后认真的复习。