资料摘要
《查字典》教学目标 1 2 教学重点 让每个学生掌握音序查字法。 教学难点 学生能根据意思在正文里找准要查的字。 教学准备 师生每人准备一本《新华字典》。 教学时间 1课时 教学过程 一、谜语激趣，导入新课 1（字典） 2序查字法查字，掌握请教字典老师的又一种本领。 二、学习音序查字法1 2 （1）
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查字典教案及板书设计
未知
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关键词：查字典教案及板书设计
正文
《查字典》
教学目标
1
2
教学重点
让每个学生掌握音序查字法。
教学难点
学生能根据意思在正文里找准要查的字。
教学准备
师生每人准备一本《新华字典》。
教学时间
1课时
教学过程
一、谜语激趣，导入新课
1
（字典）
2
序查字法查字，掌握请教字典老师的又一种本领。
二、学习音序查字法
1
2
（1）知道字的读音，但不知道这个字怎么写时。
（2）知道字的读音、字形而不知道这个字的意思时。
3
①复习字母表，正确识记大、小写字母。
②音序是音节里的第一个字母的大写，它和声母不一样，声母可以是两个字母，也可以是一个字母，而且不要求大写。
③出示一组音节：ǎo、xiāo、shénɡ、chànɡ等，让学生找出音序。
④让学生翻开字典，看看“音节索引”表。
86页上的图，读一读汉字娃娃说的话。
486页的步骤查“滑”字。重点指导学生找到音节所在的页码后，按“阴阳上去”的四声次序找到要查的字的声调，再根据词语的意思找准要查的字，不要随便找一个同音字来代替。
5
6
三、巩固练习，培养查字能力
1
2
3
4
四、自主实践，培养快速查字典的能力
1
2 88页下面规定的汉字。 87页的“夺红旗”比赛。
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关于本教案的常见问题
Q：查字典教案及板书设计是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《查字典》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。