资料摘要
查字典教学设计教学目标:1使一年级学生正确使用音序查字法在字典里查找到所要查的汉字。2学会用字典查到生字的意思,并能给生字扩词。3初步了解音节和正文中汉字的排序方法,运用这些规律提高查字典的速度。教学重点:学会正确使用音序查字法查字典。课时划分:一课时教学过程:一,谜语激趣,导入新课谜语:老师不说话
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- 2018-04-23 18:33:00
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- 学校:简阳市石桥镇海井九年义务教育学校
查字典ppt课件配套教案内容ppt课件教学实录
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关键词:查字典ppt课件配套教案内容ppt课件教学实录
正文
查字典教学设计
教学目标:
1使一年级学生正确使用音序查字法在字典里查找到所要查的汉字。
2学会用字典查到生字的意思,并能给生字扩词。
3初步了解音节和正文中汉字的排序方法,运用这些规律提高查字典的速度。
教学重点:学会正确使用音序查字法查字典。
课时划分:一课时
教学过程:
一,谜语激趣,导入新课
谜语:老师不说话,肚里学问大,你如不识字,可去请教它。谜底是什么?
二,复习字母表。
1,读一读,记一记。
2,我说小写,你说大写。
3,找一找。如果你在k,要去z,应该往前走还是往后走?
二,学习音序的概念
1什么是音序?
音序是音节的第一个字母的大写。
2你能找出生字宝宝的音序吗?
3在字典的音节索引部分(9到13页)找音序
三,以“河”字为例子,学习音序查字法。
1,找音序H
2,找音节he,然后找对应的正文页数
3,在正文部分按照从上到下,从左到右的顺序依次抄到“河”字。还可以通过观察发现,正文部分是按音节的声调顺序排列的。
四以“河”字为例子,学习看懂汉字在字典里的释义和组词。
五,牢记音序查字法口诀,巩固查字步骤。
音序查字法口诀
音序查字要记牢,
先把大写字母找,
字母下面找音节,
看看它在第几页。
六,完成练习,查字典填空。
文档信息
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关于本教案的常见问题
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