3 开满鲜花的小路教学设计模板

3.《开满鲜花的小路》教案

教学目标:

1.指导学生认识"裹、寄"等15个认读字,会写"邮、递、员"等9个会写字。

2.正确、流利、有感情地朗读课文,引导学生了解"邮包、奇怪、懊丧、花朵簇簇、绚丽多彩"等词语在课文中的含义。

3.理解课文内容,感受生活的美好,培养绿化意识。

4.引导学生感受生活中的美,热爱生活,喜爱大自然的情感。

教学重难点:

1.指导学生根据课文内容,仿写句子,提升语言运用的能力。

2.感受生活中的美,热爱生活。

教学准备:课件

教学课时:1课时。

教学过程:

一、创设情境,导入课题

同学们,假如你每天都要经过这样的一条路来上学(出示图片),你会有什么样的感受?如果路边开满了这样美丽的鲜花,(出示图片)你又是什么样的心情呢?

今天就有这样的一条路,从光秃秃的小路变成了开满鲜花的小路,这是怎么回事呢?大家一起去探个究竟吧。跟老师一起书写题目。二、初读课文,识记生字新词。

1.学生自读课文,课件出示要求:读准字音,读通句子,难读的地方

多读几遍。

能把这些词语读正确呢?让我们先来试一试吧!

①同桌互读,检查自读情况。

②课件出示加拼音的词语,(课件出示)。

③学生自由读、指名读、去掉拼音读、指名读、跳读等不同方式指导学生读准每个生字的音、读单个的生字、开小火车读、词语开花游戏读词语。

2.检查课文朗读:小朋友们词语读得这么好,课文能读正确流利吗? (1)同桌合作轮读课文,读得正确流利地就给同桌竖起大拇指,不正确的让他多读几遍,我请读得用心,听得专心的同学展示。(注意读书姿势:双手捧书,眼离书本一尺)

(2)指名朗读课文。

(3)自由读全文,争取读得正确流利。

三、合作探究,深入研读

这个故事里,出现的动物有哪些?(黄狗、鼹鼠、长颈鹿、松鼠、刺猬、狐狸、)

(一).学习第1-5自然段

1.长颈鹿大叔给鼹鼠寄来了什么?(一个包裹。)

2.包裹里面有什么?(一堆小颗粒,鼹鼠也不认识。)

3.鼹鼠把包裹拿给松鼠太太看的路上发生了什么?(包裹破了,花籽漏在路上了。)

4.从哪里知道的?鼹鼠的心情怎样?出示:松鼠太太拿过来一看,里

面空空的,什么也没有。原来,包裹破了,里面的东西不见了。看来都漏在来时的路上了。鼹鼠的心情很懊丧。

"懊丧"是什么意思?因事情不如意而情绪低落,精神不振。

5.指导朗读:重读"空空的、没有、破了、不见了、漏",读出花籽漏在路上的过程,更要读出鼹鼠的"懊丧"之情。

(二).学习6-12自然段

1.第二年春天,在鼹鼠家到松鼠太太家的路上发生了什么?(通往松鼠太太家的路,成了一条开满鲜花的小路。)

2.这条开满鲜花的小路是怎么样的?你从文中哪些词语看出?(绚丽多彩、五颜六色、花香扑鼻、花朵簇簇)这些词语是什么意思呢?谁来说一说?鼓励学生根据自己的理解,充分发挥想象去说。

绚丽多彩:指各种各样的色彩灿烂美丽,形容色彩华丽、多姿多彩或非常精彩。

3.这么美的小路、这么美的鲜花,谁能美美地读一读?指导朗读:用惊喜的语气读出刺猬太太、狐狸太太的赞叹之情,读出铺满鲜花的小路的美。

4.请你猜一猜,这花是怎么来的?(这些鲜花是鼹鼠不经意间种下的。)

5.去年,长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄的是什么礼物?从文中找出相应的句子读读。

出示:松鼠太太给鼹鼠先生说:"我知道了,去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽,这是多么美好的礼物呀!"

6.是啊!花籽开出了绚丽多彩、五颜六色的花朵,这些花朵开在路边,供大家欣赏,多么美好!所以说长颈鹿大叔寄来的花籽是多么美好的礼物!

同学们,有好的东西,我们要学会和大家一起分享。

7.分角色朗读指导:用惊喜、赞美的语气读好6-12自然段,读出花路的美丽、多彩。

四、拓展延伸。

1.你喜欢我们周围生活得环境吗?你喜欢我们的学校吗?怎样让我们生活得环境变得更美?怎样做我们的学校变得更美?

2.说说你想为我们的学校做些什么?学生发言。

总结提升:鲜花不仅为人们带来美的享受,给人们带来了快乐和和谐。老师相信有了你们这群爱美的天使,我们的生活将变得更加美好。(希望同学们也奉献自己的爱心,关心身边每一个人,让我们的生活变得更加美好。)

五、书写生字我能行:

出示生字(课件出示)鲜邮递员原叔局堆礼

(1)自己读一读,指名读,读准音。

(2)指导书写。课件出示这些字的笔顺(可以动画效果一笔一笔展现)

教师范写相机重点指导"递、原":

"递"的也是半包围结构,注意书写笔顺,先写"弟",再写"辶"。学生描红,练写。

"原"半包围结构,撇要写长,里面是"白+小"。

(3)自己采用一看、二写、三对照的方法练写其余的字。书写《习字册》生字,端正写字姿势,做到正确、整洁。

(4)展示学生书写作品,集体评议,引导学生养成良好的写字习惯。(对照自己的字能做到正确,整洁的就加颗星。)

板书设计

3 开满鲜花的小路

花籽一堆颗粒

带来美好、快乐、撒落在路上

和谐

小路上开满鲜花