习作精品学案｜教案在线预览

资料摘要

第四、五课时教学内容习作一、习作内容经历了本单元的“童话寓言之旅”,一定激活了学生的丰富的想象。这次的习作就是写想想作文,题目是《假如我有一只尼尔斯的鹅》。二、习作要求同学们都有过许多新奇的想法,比如希望自己能变成什么,或者拥有什么。读了《尼尔斯骑鹅历险记》一课,大家不妨设想一下:假如你有一只尼尔斯

资料类型：教学教案文档

所属课文：习作

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

100

下载次数

更新时间

2018-06-10 07:05:00

来源学校

学校：鹤壁市湘江小学

习作精品学案

未知

2018-06-10 07:05:00

100

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：习作精品学案

正文

第四、五课时

教学内容

习作

一、习作内容

经历了本单元的“童话寓言之旅”,一定激活了学生的丰富的想象。这次的习作就是写想想作文,题目是《假如我有一只尼尔斯的鹅》。

二、习作要求

同学们都有过许多新奇的想法,比如希望自己能变成什么,或者拥有什么。读了《尼尔斯骑鹅历险记》一课,大家不妨设想一下:假如你有一只尼尔斯的鹅,将会发生一些什么事情呢?把你想到的写下来,和同学互相交流,分享想象的快乐。

三、习作讨论(展示课写故事的基本要求和框架:

(1)你想象的故事发生在什么时候?

(2)什么地方?

(3)有哪些重要情节?

四.确定写故事的要求和目的:

(1)明确本单元训练重点:“在学习课文时,要注意领悟作者在童话、寓言中所蕴含的情感和哲理。”

写故事时,也应该把自己的情感和要说明的道理表达出来。

(2)通过想象的故事,你要告诉别人什么?

五、拟定简单的写作提纲:

为了把你想象的故事写清楚,应该怎样列一个简单的提纲。

六、习作实践按照提纲,学生动笔习作。

七、习作修改

1.写完后,学生先要认真读一读自己的作文,修改修改,做到语句通顺,行款正确,书写规范、整洁。

2.和同学交流自己的写作经验,并主动和他人交换修改作文。

关于本教案的常见问题

Q：习作精品学案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《习作》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

习作精品学案