11 Mother’s Day教学活动设计方案
未知
2018-05-23 15:42:00
67
None
PDF / 未知页
未知字
积分：4
第 1 页，共 1 页
11 Mother’s Day教学活动设计方案
未知
摘要：暂无摘要
关键词：11 Mother’s Day教学活动设计方案
正文
三年级下册《Mother’s Day》教案
学习内容
11、Mother’s Day
学习目标
1、能听、说、认读单词flower、photo、tea。
2、学习用句型What can I do for …?进行提问。
学习重点
能听、说、认读单词flower、photo、tea。
学习难点
学习用句型What can I do for …?进行提问。
学习准备
录音机。
导学过程
温故互查:
两人一组互查上节课所学单词。
自学感悟:
1、听录音,认读单词flower、photo、tea。
2、听录音,自学课本第54页Listen and say,认读句子。设问导读:
1、Listen and say.(教材54页)
2、听录音,看对话,默读。
3、教师领读,学生跟读。
4、再放录音,学生模仿跟读。
5、学习重点句型。
What can I do for …?
我能为……做什么?
导学过程
6、熟读listen and say的内容。巩固练习:
1、听写本课单词flower、photo、tea。
2、Make and say
自己动手制作一个照片框架,送给自己的好朋友。并用以下句子进行对话练习。
Here’s a photo framefor you,
____________.
Thank you,_________.
拓展延伸:
看课文54页图片,两人一组问答。
板书设计
11、Mother’s Day
flower、photo、tea
What can I do for …?
我能为……做什么?
第 1 页，共 1 页
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-05-23 15:42:00
- 下载次数： None
- 浏览次数： 67
- 积分： 4
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_36305
来自：学校：高平市马村镇康营小学
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载