时、分、秒特级教师教学实录｜教案在线预览

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第7单元时、分、秒第3课时淘气的作息时间【教学内容】教材第80页内容及第81页“练一练”第1,2,4题。【教学目标】1.结合生活情境,体会时刻与经过时间两者之间的区别与联系,会根据钟面得出简单的经过时间。2.结合作息时间和各项活动的经过时间,发展时间观念,逐步形成遵守作息时间的好习惯。3.可以用时、

资料类型：教学教案文档

所属课文：时、分、秒

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2018-06-07 15:37:00

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学校：郸城县吴台镇中心小学

时、分、秒特级教师教学实录

未知

2018-06-07 15:37:00

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关键词：时、分、秒特级教师教学实录

正文

第7单元时、分、秒

第3课时淘气的作息时间

【教学内容】

教材第80页内容及第81页“练一练”第1,2,4题。

【教学目标】

1.结合生活情境,体会时刻与经过时间两者之间的区别与联系,会根据钟面得出简单的经过时间。

2.结合作息时间和各项活动的经过时间,发展时间观念,逐步形成遵守作息时间的好习惯。

3.可以用时、分、秒描述一些生活现象,感受时间与生活的密切联系。

【教学重点】

根据钟面得出简单的经过时间。

【教学难点】

体会时刻与经过时间两者之间的区别与联系。

【教学准备】

PPT课件。

【板书设计】

淘气的作息时间 6:30——6:55

数一数画一画算一算

【教学反思】

[成功之处]找准认知起点,提供探索空间。课伊始,我就大胆放手让学生运用自己喜欢的方法:数一数、画一画或算一算等方法自主探索经过的时间,然后再反馈交流,分享各自的方法。在教学中,把课堂还给学生,为学生提供了足够的时间和空间,自主进行探索。

[不足之处]当学生画图得出结果后,没有直接追问是怎么算出25分钟的,这样就把画一画与算一算割裂开来,没有做到数形结合。

[再教设计]叶圣陶老先生曾说:教材只能作为教课的依据,要教得好,使学生受益,还要靠教师善于运用。

关于本教案的常见问题

Q：时、分、秒特级教师教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《时、分、秒》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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