分一分优质课一等奖教案｜教案在线预览

资料摘要

七、收集与整理1、分一分第1课时导学内容:教科书第90-91页例1,例2及课堂活动。导学目标:1、知识与技能:经历简单的统计过程,初步学习收集、整理数据的方法。2、过程与方法:在统计过程中能积极思考,选择适宜的方法整理数据,发展统计观念。3、情感、态度与价值观:在整理数据的过程中,增强与他人合作的意

资料类型：教学教案文档

所属课文：分一分

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2018-05-28 10:21:00

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学校：雅安市名山区新店镇中心小学

分一分优质课一等奖教案

未知

2018-05-28 10:21:00

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关键词：分一分优质课一等奖教案

正文

七、收集与整理

1、分一分

第1课时

导学内容:教科书第90-91页例1,例2及课堂活动。

导学目标:

1、知识与技能:经历简单的统计过程,初步学习收集、整理数据的方法。

2、过程与方法:在统计过程中能积极思考,选择适宜的方法整理数据,发展统计观念。

3、情感、态度与价值观:在整理数据的过程中,增强与他人合作的意识和学习数学的积极情感。

导学重点:经历简单的统计过程。

导学难点:选择简便科学的统计方法。

课前准备:彩色图形磁力片若干。为学生准备一副扑克牌。

一、创设情境,回顾旧知:

教师多媒体出示两幅图片(同一房间的不同状态图)

教师:谁说一说你喜欢哪个房间,为什么?

学习:喜欢干净整洁的房间。

二、统计图形,探索统计方法:

1、教学例1:

教师:请大家观察一下这幅图,上面有些什么?

学生:不同的纽扣。

教师:既然它们不相同,那你们能不能帮忙分一下类别呢?

学生独立思考,交流分发

(1)可以分成黄色和灰色两种类型(按颜色分)

(2)可以分成圆形和方形两种类型(按形状分)

教师:还有没有分得更细的方法呢?

学生讨论交流(3)可以按颜色和形状综合分类:黄色圆形纽扣,黄色方形纽扣,灰色圆形纽扣,灰色方形纽扣。

小结:分类的标准不同,结果不同。

2、课堂活动。

(1)教师出示彩色磁力片若干,请学生上台按照自己的方式进行分类并说明

分类方法。

(2)课本92页练习十八第1、2小题,独立完成,巩固新知。四、全课总结

关于本教案的常见问题

Q：分一分优质课一等奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《分一分》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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