美丽的槐乡PPT配套优秀教学设计内容｜教案在线预览

资料摘要

美丽的槐乡教学目标:1、学会10个生字,会认8个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。3、理解生字组成的词语。能写出和“白茫茫、美滋滋等词语结构相似的重叠词语。4、理解课文内容,引导学生感受五月槐乡的美丽所在。教学重点:朗读课文、背诵课文,理解课文内容。感受五月槐乡的美丽以及槐乡孩子的纯

资料类型：教学教案文档

所属课文：美丽的槐乡

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

165

下载次数

更新时间

2018-05-22 20:23:00

来源学校

学校：武汉市桥口区崇仁第二小学

美丽的槐乡PPT配套优秀教学设计内容

未知

2018-05-22 20:23:00

165

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：美丽的槐乡PPT配套优秀教学设计内容

正文

美丽的槐乡

教学目标:

1、学会10个生字,会认8个生字。

2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。

3、理解生字组成的词语。能写出和“白茫茫、美滋滋等词语结构相似的重叠词语。

4、理解课文内容,引导学生感受五月槐乡的美丽所在。

教学重点:朗读课文、背诵课文,理解课文内容。感受五月槐乡的美丽以及槐乡孩子的纯朴可爱。

一、创设情境,激趣导入:

1、出示槐花的情境图,观看了这些图片后,你们觉得这里的景色怎样啊?

2、是啊,这就是美丽的槐乡,相机板书课题:3、美丽的槐乡

3、齐读课题。

二、初读课文,整体感知:

1、文中的槐乡是什么样的,是否和图片上的槐乡一样美丽请大家自读课文。

边读边划出生字,要读准生字的字音。

2、出示生字、词,自由的读生字,指名读。

3、去掉拼音,指名读。

4、请小老师带读。

5、把这些词语放入课文中,再读课文,想想从那些段落的描写中你可以感受到槐乡的美丽呢?

三、品读第1自然段段课文。

我们来细细的品读第一自然段,从哪些词语、句子中能感受到槐乡的美丽呢,边读还可以边用自己的符号做出标记。

1、同桌之间谈谈你是怎么从这些词语和句子中体会到槐乡的美丽的呢?

2、全班交流反馈,教师相机指导朗读背诵。

3、说出那句,课件出示那句,请大家看这句话,一起来读一读,你能从那些词语中感受到槐乡的美丽呢?

槐乡的山洼里,坡岗上,似瑞雪初降,一片白茫茫。有的槐花抱在一起,像玉雕的圆球;有的槐花一条一条地挂满枝头,如新疆姑娘披散在肩上的小辫儿。

指导朗读

说到那一句,读到那一句后出示图片课件,直观感知槐花的白、多、形态多姿。再指名读。引读第一段。

四、品读第2段课文,体会重点字词

1、用刚才我们学习第一自然段的方法,紧紧抓住“美丽”二字,看看这一段里,从哪些词语、句子中你也能感受到槐乡的美丽呢,边读还是边用自己的符号做做标记。

2、同桌之间交流体会。

3、全班交流反馈,教师相机指导朗读背诵

3、相机出示句子:

(1)五月的槐乡,连风儿打的旋涡都香气扑鼻,整个槐乡都浸在香海中。

(2)在洋槐开花的季节,小朋友只要走进槐乡,他呀,准会被香气熏醉,美滋滋地卧在花丛中。

请大家看这句话,一起来读一读,你能从那些词语中感受到槐乡的美丽呢?

4、过渡:朋友都被这香气熏醉了,傻乎乎地卧在槐树下怎么也不肯回家呢,热情好客的小主人们又是怎样招待他们的朋友呢?请大家自由读课文第2自然段后面的内容。

5、反馈交流,指导朗读。

6、总结全文:

槐花的美丽芬芳,槐乡的孩子的热情好客,成为了槐乡的一道独特的风景线。槐乡的景美人更美。下一节课我们将继续走进槐乡,继续体会槐乡的芬芳与美丽。

五、作业“超市”:

抄写生字词

板书设计:

美丽的槐乡

槐花:多、白、香、甜

孩子:爱、吃、送……

关于本教案的常见问题

Q：美丽的槐乡PPT配套优秀教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《美丽的槐乡》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

美丽的槐乡PPT配套优秀教学设计内容