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课题:Lesson 8 Do you have a ruler? 课型:词句教学一、文本再现1、复习文具类单词。2、复习句子,学生看图会话。二、文本新授1.课件学习单词crayon ballpen eraser 2、Play a game. "我说你做"看谁反应快。3、导入句型a.运用创设情景导入学
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Lesson 8 Do you have a ruler?优秀教学设计
未知
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关键词:Lesson 8 Do you have a …优秀教学设计
正文
课题:Lesson 8
Do you have a ruler?
课型:词句教学
一、文本再现
1、复习文具类单词。
2、复习句子,学生看图会话。
二、文本新授
1.课件学习单词crayon ballpen eraser 2、Play a game. "我说你做"看谁反应快。
3、导入句型
a.运用创设情景导入学习句型,重点讲解一下“have”一词的用法,并板书句型。
——I have a pen .Do you have a pen? ——Yes,I do . 教师利用实物反复说,让学生猜意思,引导
学生说出正确意思。
4.听录音,感受句型。
5.操练句型
a.师带读例句后,给出替换物品,学生造句。
b.师继续给出物品,挑学生进行问答练习。
c.运用实物,同桌两人相互练习,师抽查学生学习成果。
6、学习Listen and say 1、课件出示图片,学生小组合作编会话。
2、师指导学习I like /I don’t like句型。
3、听录音并看图读会话。
三、文本再构
1.结合本课句型”Do you have......”Yes..../No....为学生编一个同学之间互相询问“有什么文具?是/不是的情景,让学生练习。
---Hi! --Hi! --Do you have _______?(文具词) 在问的同时这个同学要利用自己的文具摆一摆,让答得同学根据出示的文具回答。
--- ____________.(是/不是)
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