Lesson 1 Whose watch is it?教案和学案内容｜教案在线预览

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Lesson 1 Whose watch is it? （Let’s talk）第二课时教学目标：1．认知目标：复习单词watch, whose, think，man，ask 2. 能力目标：能理解课文大意，能回答与课文内容相关的问题，或能根据图片及关键词进行复述。 3. 情感目

资料类型：教学教案文档

所属课文：Lesson 1 Whose watch is it?

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2018-04-30 20:03:00

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学校：洛阳市老城区第二小学

Lesson 1 Whose watch is it?教案和学案内容

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2018-04-30 20:03:00

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关键词：Lesson 1 Whose watch is…教案和学案内容

正文

Lesson 1 Whose watch is it? （Let’s talk）

第二课时

教学目标：

1．

认知目标：复习单词watch, whose, think，man，ask 2. 能力目标：能理解课文大意，能回答与课文内容相关的问题，或能根据图片及关键词进行复述。

3. 情感目标：让学生养成拾金不昧的好习惯。

教学重点难点：

1．复习上节课重点句型。

2．让学生学以致用。

3．能听懂会说本课会话中的句子，并能用来进行会话。

4．理解课文大意，能回答与课文内容相关的问题，能根据图片及关键词进行复述。

教学过程：

一．

Revision

复习watch， clock，basket，cup，desk，bottle 2.

复习句子Whose … is this? It’s…

用复习的内容打歌谣。

watch、watch, it’s a watch. clock、clock, it’s a clock.

basket、basket, it’s a basket. cup、cup, it’s a cup. bottle，bottle, it’s a bottle. desk, desk, it’s a desk. 4.复习下图

人称代词

我

物主代词

我的

你的

他的

她的

它的

我们的

5.Do some exercises. 二．

Presentation 1.

听课文录音。

回答问题

你们的

他/她们的

my 你

your 他

his 她

her 它

its 我们

our 你们

your 他们

their I

you he

she it we you they

（1）、Whose watch is it? Is it Dongdong’s watch? （2）、Is it Lulu’s watch? （3）、Did they find the loser（失主）? （4）、How many people are there in the text? 3.

check the answer. 4.

再听一遍课文录音，然后做一些练习。

三、 Homework 1、课文读熟。

2、翻译课文中的重点短语和句子。

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 1 Whose watch is it?教案和学案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 1 Whose watch is it?》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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