14 最糟糕的发明教案和学案内容｜教案在线预览

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14.最糟糕的发明1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.科学的态度看待塑料袋，受到启发。感受“白色污染”给人类带来的危害，加强对环境保护的意识。图片感受法，引导法PPT课件一、复习词语，全班读词语或开火车读词语。二、学习课文1.听录音，把不认识的字认真听一遍，全班带感情朗读一遍。2.填一填PPT课件

资料类型：教学教案文档

所属课文：14 最糟糕的发明

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2020-09-15 06:34:30

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学校：清远市清城区源潭镇金星小学

14 最糟糕的发明教案和学案内容

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正文

14.最糟糕的发明

1.正确、流利、有感情地朗读课文。

2.科学的态度看待塑料袋，受到启发。

感受“白色污染”给人类带来的危害，加强对环境保护的意识。

图片感受法，引导法

PPT课件

一、复习词语，全班读词语或开火车读词语。

二、学习课文

1.听录音，把不认识的字认真听一遍，全班带感情朗读一遍。

2.填一填PPT课件的题目。

3.学习第一自然段，找出塑料袋的优点。优点：既轻便又结实。

（1）请你用：“既.......又......”说一句话。

（2）“最糟糕的发明”糟糕的意思是什么？为什么会被称为“最糟糕的发明”？一起看第二自然段。

4.学习第二自然段，找出塑料袋的缺点：

1.不易腐烂，腐烂后还会污染土地，让庄稼树木无法成长；

2.焚烧塑料会产生有害烟尘和有毒气体，造成空气污染；

3.被动物吞食，会危及动物的健康甚至导致死亡。

4.幻灯片展示图片，感受塑料袋的危害。

5.一起来读第三自然段，想一想人们是用怎样的态度看待塑料袋的？

答：远离塑料袋。联合国教科文组织的比喻“白色外衣”一词说明了什么？

答：这个比喻形象地说明了塑料袋已经泛滥成灾，对地球环境造成了很大的污染。

6.想一想：塑料袋为什么被评为一百年来“最糟糕的发明”？

答：塑料袋严重影响了自然环境，造成环境污染，危害动物健康。它的危害已

远远超过了它对人类的作用，因此被评为“最糟糕的发明”。

7.学习最后一个自然段，说说人们的对策。

8.你有什么好办法来减轻塑料袋对环境的污染？说说你的看法。

答：塑料袋收费制，减少人们的使用量。

购物时自己带帆布袋。

开发环保替代品，例如纸质袋。

9.总结全文。

板书：

最塑料袋的好处：轻便结实保

糟护人

糕塑料袋的危害：1.严重污染土壤环人的 2.造成空气污染境有发 3.危及动物生命责

明

关于本教案的常见问题

Q：14 最糟糕的发明教案和学案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《14 最糟糕的发明》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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